【电子杂志】親子天下雜誌 06月號/2022 第123期


	分心世代讀寫力提升指南你家也有6~15歲，習慣用手機與無線網路的小孩嗎？手機、平板幾乎一秒上手，但上課卻容易分心、有聽沒有懂，沒有生活感受與想法，對於閱讀也興趣缺缺，寫作更難如登天......。這群「分心世代」的孩子，被3C大量占據時間與注意力，普遍不愛讀更不愛寫。究竟，父母、老師該如何善用各種工具和互動技巧，打贏這場注意力的爭奪戰？親子天下6月號季刊，從國小到國中，彙整讀寫評量指標，分齡擊破親師痛點，全面提升孩子的閱讀寫作力！編者的話與3C共存的讀寫新挑戰文／王韻齡今年四月疫情捲土重來，全台灣家長、老師們陷入停課、復課、停課、復課的輪迴，實體與線上課交錯，混成學習已是新常態。《親子天下》六月號主題「分心世代讀寫力提升指南」，也在疫情下同步展開。我們觀察六到十五歲孩子出生在人人有手機、網路吃到飽的年代，社會氛圍習慣了一心二用，父母下班後仍在餐桌上頻頻用LINE回訊息。平均十歲就擁有專屬手機的這一代，很早就會用3C搜尋YouTube影片、遊戲，聽睡前故事App。但傳統的閱讀和寫作變得更加困難。從低年級到國中生家長，共同苦水是「長文閱讀好難喔」、「孩子作文都寫不出來，怎麼辦」。一位天天被小日記搭配孩子眼淚「折磨」到深夜的媽媽，為求交差，只好唸一句讓孩子跟著寫一句，結果媽媽講得太好，孩子被指派參加作文比賽，讓媽媽崩潰大喊「我總不能跟去比賽吧！」如何提升讀寫力，似乎沒有捷徑，但「投其所好」是公認的好方法。受訪者告訴我們，讓孩子選自己有興趣的書，不管是恐龍、公主王子，還是奇幻神話，沒有一個孩子不愛聽、不愛讀；印象最深刻的是，十三歲的Yoyo熱愛火車，認真的爸爸陪兒子一天內往返台北、花蓮，只為搭上復興號退役前最後一班車。兒子原本作文只寫得出一級分，幾次親身體驗到火車的美和爸爸的愛，提筆寫下這段故事感動了老師，還投稿登上報紙副刊，從此克服作文障礙，再也不用靠爸媽「捉刀」了。我想父母能做的，是陪伴、共讀、每天睡前十分鐘的對話練習，一起走出戶外體驗與感受，會比送進作文補習班更有效。本期我們也走進學校現場，看見老師面對分心世代、注意力短暫的困境與憂心。新世代的讀寫早已突破紙筆限制，走向紙本加數位「雙素養」模式，記者們熱切想要實地印證，新方法是否能抓住孩子的眼球？正值疫情大爆發期間，入校採訪變得一波三折，數度因全校大停課、消毒而臨時被取消，且很難給個確切的復課時間。採訪團隊只得跟時間賽跑，從宜蘭海邊到台中市區，只要能入校就先搶拍，即使師生全程戴著口罩，但靈活的數位、遊戲融入教學課堂，一雙雙眼神仍透露出學習ing的光采。疫情未歇，線上線下課不斷交錯似乎更提醒我們，「與3C共存」不但是每個孩子的必然，更是每個大人無法迴避的課題。目錄列表: 親子天下雜誌 06月號/2022 第123期封面目錄編者的話 Spotlight #焦點人物 Editor'sChoice #話題掃描 Feature #特別企劃 Column #專欄封面故事：分心世代　讀寫力提升指南搶救兒少讀寫力　先打贏注意力爭奪戰為孩子裝備紙本＋數位雙閱讀素養及早發現孩子讀寫力是否落後？向網紅學發表　累積未來競爭力從升學到就業　需要的8種「寫作」力曾經只會讀教科書　因為演戲瘋狂愛上閱讀被嘲笑的苦澀年少　靠不斷書寫救贖自己 5-8歲讀寫指南 9-12歲讀寫指南 13+歲讀寫指南 FamilyStory#家之百貌



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