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一本有趣又豐富、耐讀的詩歌啟蒙書
讓孩子及早接受詩歌與經典的薰陶,在潛移默化中,走上一條有情趣、有理想與願景的人生大道。
替未來的主人翁掃除經典的文字障礙,引導他們登堂入室,享受詩歌之美,並從其中學習領悟,增強寫作能力,擁有豐富的人生。
「只要背誦,不求理解」的經典教育,並不足夠。孩子有權享受快樂又有效率的學習過程。詩歌教育也一樣,必須透過「淺語的藝術」的助力,才能將詩歌的經髓,內化為兒童自身美感與知識經驗的一部份。
本書所選的八十一首詩與解說賞析,皆以孩子的經驗、發展為導向,由近及遠,由淺入深,從身邊接觸得到的動、植物開始,接著感受四季變化,欣賞山水風景,然後體驗生活,領悟人生。音韻容易朗朗上口、長度簡短易記。力求語言淺顯易懂、內容接近成長經驗。
讓詩歌融入生活來體驗,自然而然成為生活中不可或缺的一部份。
本書特色
**本書榮獲多校選用為詩詞教學讀本!
作者簡介
張水金
一九四九年生,美國喬治城大學語言學碩士,曾任小學教師、分校主任、教育部科長、專門委員,並代表教育部在美國波士頓、華盛頓、紐約、洛杉磯任文化組長等職。曾以《少年詩詞欣賞》獲教育部獎狀,童話《無花城的春天》獲中山文藝獎,童詩〈小窗的思念〉獲洪建全兒童文學創作獎第一名。興趣廣泛,旅美期間,積稿頗多,目前退休,專事寫作。
◆動物 伐 木(鳥) 周.詩 經 短歌行(烏鵲) 魏.曹 操 蟬 唐.虞世南 詠 螢 唐.虞世南 白鷺鷥 唐.李 白 調笑令(迷路的馬) 唐.韋應物 觀游魚 唐.白居易 鳥 唐.白居易 馬 詩 唐.李 賀 蜂 唐.羅 隱 畫眉鳥 宋.歐陽修 鶯 梭 宋.劉克莊 大 魚 元.王和 偶 步(蜜蜂) 清.袁 枚
◆植物 江 南(採蓮) 漢.樂 府 詠 柳 唐.賀知章 江畔獨步尋花 唐.杜 甫 榴 花 唐.韓 愈 賦得古麈饇別 唐.白居易 種荔枝 唐.白居易 山園小梅 宋.林 逋 梅 花 宋.王安石 雪 梅 宋.盧梅坡 方岳 梅花絕句 宋.陸 游 山茶一樹自冬至清明後著花不已 宋.陸 游 花 影 宋.謝枋得
◆四季 四 時 晉.顧愷之 春 曉 唐.孟浩然 憶江南 唐.白居易 問劉十九 唐.白居易 江 雪 唐.柳宗元 江南春 唐.杜 牧 山 行 唐.杜 牧 山亭夏日 唐.高 駢 雨 晴 唐.王 駕 春日偶成 宋.程 顥 惠崇春江曉景 宋.蘇 軾 春 宵 宋.蘇 軾 贈劉景文 宋.蘇 軾 夏日頻雨 宋.楊萬里 春 日 宋.朱 熹 寒 夜 宋.杜 耒 大德歌(秋) 元.關漢卿
◆山水 詔問山中何所有賦詩以答 南北朝.陶弘景 風 唐.李 嶠 登鸛雀樓 唐.王之渙 望廬山瀑布 唐.李 白 獨坐敬亭山 唐.李 白 山中答俗人 唐.李 白 早發白帝城 唐.李 白 鹿 柴 唐.王 維 竹里館 唐.王 維 登 高 唐.杜 甫 楓橋夜泊 唐.張 繼 漁歌子 唐.張志和 池 上 唐.白居易 尋隱者不遇 唐.賈 島 雲 唐.來 鵬 題西林壁 宋.蘇 軾 飲湖上初晴後雨 宋.蘇 軾 小 雨 宋.楊萬里 西江月(夜行黃沙道中) 宋.辛棄疾
◆生活 擊壤歌 無名氏 飲 酒 晉.陶淵明 歸園田居 晉.陶淵明 靜夜思 唐.李 白 月下獨酌 唐.李 白 九月九日憶山東兄弟 唐.王 維 曲 江 唐.杜 甫 新嫁娘 唐.王 建 遊子吟 唐.孟 郊 憫 農 唐.李 紳 清 明 唐.杜 牧 金縷衣 唐.無名氏 農 家 五代.顏仁郁 江上漁者 宋.范仲淹 元 日 宋.王安石 如夢令(春曉) 宋.李清照 四時田園雜興 宋.范成大 村 晚 宋.雷 震 村 居 清.高 鼎 作者索引
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