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記憶與元記憶是基礎心理學領域十分重要的內容,是人類心智本能的研究的關鍵所在。本書是系統探討記憶與元記憶研究的著作,是作者近30年來對記憶與元記憶研究成果的集大成,全書對該領域的經典理論、基本觀點與知識體系、國內外的相關研究視點進行了系統地歸納與總結。並對記憶和元記憶領域的新近研究進行總結提煉和展望。為讀者提供記憶和元記憶領域新的研究視點和研究方向。本書可作為心理學專業學生的專業課教材,也是相關領域研究者的參考書。
第一編緒論 第一章記憶與元記憶研究的歷史 第一節記憶研究的歷史 第二節元記憶研究的歷史 第二章記憶與元記憶研究的結構和過程 第一節記憶的結構和過程 第二節元記憶的結構和過程 第三章記憶與元記憶研究的選題 第一節記憶研究的新選題 第二節元記憶研究的選題 第二編編碼 第四章面孔再認中的內群體偏向 第一節什麼是內群體偏向 第二節內群體偏向的研究範式 第三節內群體偏向的起源及研究歷程 第四節內群體偏向的研究成果 第五節內群體偏向的理論解釋 第六節內群體偏向的研究趨向 第七節內群體偏向的研究意義 第五章情境效應 第一節什麼是情境效應 第二節情境效應的研究範式 第三節情境效應的研究歷程 第四節情境效應研究成果 第五節情境效應的理論解釋 第六節情境效應研究的趨勢 第七節情境效應研究的意義 第三編存儲 第六章錯誤記憶 第一節什麼是錯誤記憶 第二節錯誤記憶研究的範式 第三節錯誤記憶研究的起源 第四節錯誤記憶研究的歷程 第五節錯誤記憶的研究內容與研究結果 第六節對錯誤記憶的理論解釋 第七節錯誤記憶爭論的焦點和研究趨勢 第八節錯誤記憶的研究意義 第七章來源記憶 第一節什麼是來源記憶 第二節來源記憶的研究範式 第三節來源記憶的研究起源及其發展歷程 第四節來源記憶研究的基本問題 第五節來源記憶的理論解釋 第六節來源記憶的研究趨勢 第七節來源記憶研究的意義 第八章遺忘症 第一節遺忘症及其分類 第二節遺忘症的研究是如何開始的 第三節遺忘症研究的發展 第四節遺忘症產生的理論解釋 第五節對遺忘症的重點研究 第六節遺忘症研究存在的問題 第七節遺忘症研究的意義 第四編提取 第九章提取誘發遺忘 第一節什麼是提取誘發遺忘 第二節提取誘發遺忘的研究範式 第三節提取誘發遺忘的研究歷程 第四節對提取誘發遺忘的理論解釋 第五節提取誘發遺忘的研究成果 第六節提取誘發遺忘爭論的焦點 第七節提取誘發遺忘的研究動向 第八節提取誘發遺忘研究的意義 第十章內隱記憶 第一節什麼是內隱記憶 第二節內隱記憶的研究範式 第三節內隱記憶和啟動效應 第四節內隱記憶的研究歷程 第五節內隱記憶的研究內容 第六節內隱記憶的理論解釋 第七節內隱記憶研究爭論的焦點 第八節內隱記憶研究的意義 第五編元記憶 第十一章記憶監測 第一節什麼是元記憶和記憶監測 第二節記憶監測的研究範式 第三節記憶監測的研究內容及其局限 第四節記憶監測的理論解釋 第五節記憶監測的爭論焦點 第六節記憶監測的未來研究方向 第七節記憶監測研究的意義 第十二章學習時間分配 第一節什麼是學習時間分配 第二節學習時間分配與記憶監測的關係 第三節學習時間分配的研究範式 第四節學習時間分配的起源及其研究歷程 第五節學習時間分配的研究內容 第六節學習時間分配的內部機制 第七節學習時間分配未來的研究 第八節學習時間分配研究的意義 後記
劉希平,天津師範大學教授、博導、 渤海學者。主要研究領域:記憶與元記憶的發展學術水準:中國心理學會認定心理學家發表成果:在國內外心理學專業期刊發表論文60餘篇。出版著作8部。
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