現代論語新解

　　孔子是中華文化最具代表性的象徵，他的思想言行被編成《論語》，成為後世多數人奉行不渝的圭臬。孔子思想的解讀，今日應從專制走向民主；從重男輕女走向男女平等；從教育以教師為中心，走向以學生為中心等。本書特別針對相關章句，分別予以重新討論。除參考各時代研究儒家以及其他文史學者的著作或論文外，也借用古今重要西方學者在哲學、科學上的理論，觸類旁通，以為較深入的詮釋。

自序　I
篇目　學而第一　1
篇目　為政第二　11
篇目　八佾第三　27
篇目　里仁第四　　41
篇目　公冶長第五　53
篇目　雍也第六　69
篇目　述而第七　85
篇目　泰伯第八　105
篇目　子罕第九　117
篇目　鄉黨第十　133
篇目　先進第十一　145
篇目　顏淵第十二　163
篇目　子路第十三　181
篇目　憲問第十四　199
篇目　衛靈公第十五　225
篇目　季氏第十六　247
篇目　陽貨第十七　259
篇目　微子第十八　277
篇目　子張第十九　287
篇目　堯曰第二十　301

作者簡介



張凱元

　　美國田納西大學教育心理學博士。歷任世界新聞專科學校及玄奘大學校長。著有《中美大學生人格發展之比較》、《人本主義教育的理念與實踐》、《論語十論》等專書，以及多篇討論中西文化與教育之有關論文。