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*針對職前與在職教師所設計,對於所有必須了解幼兒的人,也都是非常傑出的工具書。 *廣泛且深入的依年齡順序探討各發展領域,全書理論、研究與實 務相輔相成。 *同時著重「動作」、「情意」與「認知」三大發展領域,從理論 研究方法出發,最後以全人發展的角度結語,強調成人在兒童發展與學習上所扮演的角色。 *從家庭、學校、文化與語言的角度來呈現兒童的各種樣貌,幫助 讀者檢視自己對兒童的看法。 *豐富的實務範例貫穿全書,各階段兒童之姿態栩栩如生呈現眼 前,「發展學」從此不再生硬枯燥。 *各章皆有許多「腦力激盪」、「課堂互動」及「課後活動」等專 欄,激發個人省思、團討分享及深入研究,讓教室氛圍更為熱絡有趣。
第一篇 兒童概述:0~8歲 第1章 綜觀幼兒 第2章 發展與學習理論 第3章 研究幼兒 第二篇 學習之旅:0~8歲 第4章 學習如何發生 第5章 遊戲中學習 第6章 成人在學習中扮演 的角色:一般特質 第7章 成人在學習中扮演 的角色:家庭與社會文化因素 第三篇 胎兒期與嬰兒期 第8章 懷孕及胎兒發展 第9章 遺傳、環境與發展 第10章 出生及最初的兩星期 第11章 嬰兒期:理論、環 境與文化 第12章 嬰兒期:健康、身 體和動作技能發展 第13章 嬰兒期:情意發展 第14章 嬰兒期:認知發展 第四篇 學步兒:朝向獨立發展 第15章 學步兒:自主與身 體動作發展 第16章 學步兒:情意發展 第17章 學步兒:認知發展
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