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.孔子思想每成日本企業文化的根柢,這將是世界未來的指針 .建立企業文化是近代普世化「企業經營」的藍海策略 「半部《論語》治天下」,本書將經典《論語》與儒家思想相關語錄,分門別類歸納於企業經營法則,有註釋、語譯與闡釋,轉古典為今語,化艱深成淺白;其中引用多個實例為佐證:譬如蒐羅近代名家學者之名言,顯示儒家思想之先見;或舉國際級企業公司之事例,凸顯孔子思想可以現代化。 只有建立企業的特色文化,經營才能可大可久。期許企業界能夠深入琢磨、研思,開拓經營藍海策略,發揮儒道仁義的精神,提升企業的形象,獲取員工與客戶的認同與敬佩,更廣得社會的肯定與支持。
企業學者推薦序:為好友琢磨儒商有成而慶/黃溪南 i 企業顧問推薦序:融貫古今企業文化的一部經典/洪和昌 iii 作者序:對孔子思想日漸式微的幾許憂思、幾許盼望/謝四海 v 第一篇 儒商的形成與影響/前言 001 第1章 商、商朝、儒商的醞釀成形 002 一、「商」部落開啟商業,建立「商朝」 002 1.「儒」與「商」的關係/2.「儒商」應運而生 二、子貢是我國儒商的鼻祖 005 1.孔子的偉大—〈孔子頌〉/2.子貢是孔門的高弟/3.子貢最為尊師重道/4.子貢的事功彪炳/5.子貢好學,又善經商,終成儒商的鼻祖/6.在子貢前後、近似儒商的大商人/.范蠡/.白圭 三、儒商形塑了明、清的商幫與奉獻 014 1.「商幫」的形成/2.我國「商幫」發展的成因/.明、清時期人口的遽增/.王陽明思想的影響/.國家門戶的洞開/.地理環境的因素/.出外平安促成團結/3.商幫光大了儒家的思想/4.明、清商幫的公益形象 第2章 儒商的真諦與儒魂的魅力 020 一、儒商的定義 020 1.廣義的儒商—文人+商人/2.狹義的儒商—文人+道德+商人/3.正格的儒商—儒魂+商才/4.新儒商的出現 二、儒魂的所在—《論語》 023 1.《論語》其書/2.半部《論語》治天下 三、《論語》是建立企業文化最佳的藍海策略 024 1.企業文化的價值/2.活學《論語》是儒商文化的「藍海策略」/3.孔子思想是今日世界企業經營的明燈/.儒家文化是企業永續發展的後盾/4.孔子思想受到世界的肯定 第二篇 儒商特質的塑造 033 第3章 儒商應存養仁心善性,恢弘做人規模 034 一、儒家的性善學說 034 1.孔子的性善說/2.孟子的性善說/.人性向善,如水向下/.善性乃人心自發/.善性必須操存/.四善心乃人性的四端/3.宋代理學的仁心說/4.王陽明的良知說 二、弘揚良知善心之道 043 1.時時用心/2.用心的前提是存心/3.用心的要訣在思維/4.思維能力是可以培養的 第4章 儒商須具崇高的志趣與理想,開創大格局 051 一、儒商需要大志 051 二、師法孔子之大志 052 1.孔子從小有大志/2.孔子對聖仁學不厭,教不倦/3.孔子的理想是大同社會/4.孔子憂道憂民 三、立志之道 056 1.立志要堅定/2.立志要正向/3.立志要崇高 四、達志之道 061 1.經營一顆良善的動機/2.心志要堅定而強烈/3.迸發持之以恆的鬥志/4.生發滲透「潛意識」的強烈願望 第5章 儒商必須培養好學的精神,廣博知能 067 一、儒商需要好學 067 1.好學是明德修業的明鏡/2.師法孔子的好學精神/.孔子終身好學/.孔子好學是源於興趣/3.師法子貢的好學精神 二、企業人更需要好學 072 1.企業人應有的基本學識/2.企業人充實學識的基本工夫/.第一道工夫—從切要性逐步拓展/.第二道工夫—從書本上學習/.第三道工夫—向別人學習:/.其一拜師學藝/.其二見賢思齊 三、鼓勵員工進修 080 1.領導人以身作則/2.訂定員工進修辦法 第三篇 儒商精神的重建 084 壹、經營鬥魂的爆發 085 第6章 儒商要深烙經營哲學,引領正向的成功經營 085 一、哲學的意義 085 1.西方哲學的起源/2.我國哲學的發展/3.近代學人的哲學觀 二、儒家的哲學觀 088 1.弘道的哲學觀/2.重道的哲學觀/3.成功的哲學觀 三、儒家經營的哲學觀 090 1.竭盡天職/2.竭盡最大的努力 四、近代名人的成功方程式 093 .彼得.杜拉克的說法/.日本經營之神松下幸之助的說法/.日本經營之聖稻盛和夫的說法 五、儒家思想啟發的經營哲學 096 1.大義哲學/2.敬業哲學/3.夥計哲學/4.現場哲學/5.謙遜哲學/.老二式經營/.晚稻式經營 六、名家經營哲學舉隅 105 第7章 儒商要深化經營理念,引領強勢的正向發展 108 一、經營理念引領事業生根發榮 108 1.理念的生發/2.經營理念的昇華 二、儒商應有的經營理念 111 1.共享共榮的理念/2.分散經營的理念/.分層管理模式/.阿米巴模式/3.薄利博施的理念/.早年福特汽車的薄利多銷理念/.松下幸之助的自來水經營理念/4.品質至上的理念/.我國古今重視品質的觀念/.「品質這樣就好」的觀念/5.顧客至上的觀念/.商品要滿足市場的需求/.經營新地區必須先入境問俗 三、名家經營理念舉隅 121 第8章 儒商要勵志、奮勉,形塑戰鬥的團隊 121 一、有志儒商,勵志是第一要義 123 1.勵志做君子商/2.勵志自強不息 二、有志儒商,奮起是第二要義 127 1.奮起豪傑的氣魄/2.奮起正義的氣概/3.勇於自燃,燃起鬥魂/4.激發熱情,一鼓作氣/.企業激情的運用 三、有志儒商,勤勉是第三要義 136 1.勤敏力行/2.事上磨練 貳、企業體質的改造 140 第9章 儒商應重視環境與教育,創造美強的企業 140 一、重視環境是人類的天職 140 1.環境是人類成長的保姆/2.環境可以決定人生的色彩/3.環境是無形的教育/4. 環保是今日人類的重要課題 二、企業必須重視環境教育 145 1.環境是無言的教育/2.美化環境是企業的起碼條件/.重視工廠環境的效益 三、企業應加強員工教育 148 .重視員工教育的效益 四、企業新興的「5S」教育 151 .推動「5S」教育的效益 五、企業應擴展環境教育 153 第10章 儒商應知才培才,孕育縱橫商場的將帥 155 一、賢才是治國的第一條件 155 二、企業貴在人才的運用 156 1.得才之道/.得才貴在慧眼與禮賢/2.識才之道/.識才首在知人/.知人首在觀人/.孟子觀人術—觀人眼神/.曾國藩的相人術—觀人神氣色/3.選才之道/.品德為先/.才德兼備為上/4.用才之道/.知人善任/.舉賢良,化邪曲/.善用小人/.任用比我強的人才/.疑人不用,用人不疑/5.培才之道/.教育是第一要義/.訓練是第二要義 三、發展帝王學 173 1.帝王學的真諦/2.帝王學的源流/.培養承擔重任與生死不渝的氣節幹才 第11章 儒商應日新體質,日新又新,創盛德大業 178 一、創新是人生經營的王道 178 1.創新就是自新又新人/2.創新就是不斷前進/3.創新是企業經營的樞紐/.日本三井是不斷創新的典範 二、企業創新首重人才 183 .創新人才的特徵 三、創新經營的思維 185 1.創新就是改變,改變就是拋棄舊包袱/2.創新需要跳躍式的思考/3.創新要注重差異化的經營/4.創新要作未來式的經營/5.創新要創造企業新文化 參、親和力度的提升 196 第12章 儒商應涵養中和的親和力,傳播正能量 196 一、親和力讓人魅力飛揚 196 1.溫、良、恭、儉、讓是親和力的指標/2.做人態度是親和力的表徵/3.做人態度培養之道 二、師法孔子的做人態度 200 1.安和的生活涵養/2.中和的做人態度/3.平易近人的魅力/4.與人同呼吸的修為 三、親和力在企業經營上的運用 204 1.溝通是親和力的橋樑/2.廣開言路是親和力的渠道/3.充分授權是親和力的推廣 第13章 儒商應重視和諧,以和為貴,形塑里仁團隊 211 一、和諧是團隊的靈魂 211 1.人和是強國的第一要件/2.勝利的關鍵在得人心 二、推展和諧的要件 214 1.從重視禮儀開始/.禮儀是和諧的基石/.禮節有待高層倡導/2.對員工有同理心/3.創造共享共榮的團隊/4.培養員工和諧的美德/5.營造里仁的親和情誼 第14章 儒商應重視人性化領導,凝聚向心力 224 一、人性化領導的多元思維 224 1.做人做事的多方思維/2.企業領導的多方思維/.人性化的思維/.企業領導的思維/.人性化領導的思維 二、人性化領導的面面觀 228 1.榜樣領導/.正道領導/.以德化民/2.愛心領導/3.中和領導/4.分層領導/5.專業領導/6.服務領導 第四篇 儒商修為的薰陶 242 第15章 儒商應該涵養仁愛的廣度,博施濟眾 243 ★ 仁、義、禮、智、信是儒德的五大綱領 一、儒商應「知仁」—可以生發仁心仁德 244 .知仁存仁而愛人/.仁德不遠 二、儒商應「修仁」— 讓人氣象崇隆 246 .仁者安泰/.仁者無憂/.仁者自得/.仁者良善/.仁者厚重/.仁者榮身 三、儒商應「行仁」— 讓人生亮麗 249 .仁者愛人/.仁者勇於行仁/.仁者推己及人,立人達人/.仁者悲天憫人/.仁者懷抱大同理想/.仁者仁民愛物 四、企業「行仁」— 讓事業輝煌 257 .領導人要先發光發熱/.經營人發揚博施濟眾的胸懷/.建立道德企業 第16章 儒商應該形塑正義的高度,以天下為己任 263 一、儒商應「知義」—「知義」讓人豪氣萬丈 263 1.「義」是事做得很得當/2.「義」是做正道的事/3.「義」是走正路 二、儒商應「修義」—「義」是正正當當做事 265 1.以「義」做本質/2.以「義」做決斷 三、儒商應「辨義」—明義、利之辨 267 1.倡義斥利,以義制利/.君子重義,小人重利/.義即善人,利即惡人/2.重義輕利,義本利末/.義中求利/.以義為先/3.先義後利/4.義利一體/.以義為利/.義利互生 四、儒商應「行義」—義利合一 275 .見利思義/.利他主義 五、儒商應「行大義」—以天下為己任 280 1.師法孔子的大使命感/.孔子強烈傳承文化的使命感/.孔子自許天賦道德/2.涵養大胸襟、大毅力/3.涵養大才幹、大義德 第17章 儒商應培養禮儀的雅度,廣結善緣 286 一、明禮知禮的重要 286 1.「禮」讓人溫文儒雅/2.「禮」讓人行事合宜/3.「禮」讓人立身建業 二、「禮」的實踐 291 1.克己復禮,建仁者氣象/2.「禮」尚往來,廣結善緣/3.守樸戒滿,培養謙讓美德/4.行禮貴和,促進和諧/5.講禮重讓,可以治國治業 第18章 儒商應造就智慧的深度,高瞻遠矚 298 一、智慧讓事業偉大 298 1.「智」的真諦/2.儒家的「智」/.德性認知四個層次/.有關《論語》中的「知」字 二、發揮智慧的功能 302 1.要見微知著/2.要有推測力與遠見力/.誠智可以前知/.先知所以勝人/3.要高瞻遠矚/4.要掌握契機 三、要活用智慧 309 1.活用觀人智慧/.孟子觀人術—觀人眼神/.曾國藩的相人術—觀人神氣色 2.要活用用人智慧/.品德第一/.知人善任/.舉賢化邪/.善用小人/.任用比我強的人才 四、要培養智慧 309 1.培養觀察力/.三段觀察法/.客觀診斷法/2.培養調查力/3.養靈養明 第19章 儒商應修持誠信的氣度,信義開展天下 314 一、「信」的真諦 312 .「信」與「誠」互為表裡/.「忠信」、「信義」時常連稱 二、「信」的價值 315 1.「信」是交友的鑰匙/2.「信」是人生做事的起步/3.「忠信」可以通行天下/4.「信義」是立業之本 三、「信」的實踐 319 1.養信—提升道德的高度/2.被信—取信於人/3.互信—與人交往以信/4.信人—互信從信人開始 參考書目 328
作者簡介 謝四海 字承風,筆名謝天,台灣彰化人 學歷: 彰化中學 台中師範、師專 成功大學中文系 彰化師大研究所 學校教學經歷: 國小教師 國中國文教師 高中職國文教師 社區大學校長 相關著作: 國中國文參考書 國中《作文導引》、《閱讀導引》 《青少年心窗集》五冊 高中職《中國文化基本教材》1~6冊 高中《論孟選讀》 《經營之哲與論語》2017.6,上海三聯書店 《從論語學會經營哲學》2018.5,台北書泉出版社,2020.8二刷 文章走上教科書: 〈讀書的樂趣〉:國小國語五下/南一版 〈蔗農事件〉:高二議題式的閱讀與思辨/翰林版 社會服務重要經歷: 創設鄉鎮救國團/歷任總幹事、會長 創辦鄉鎮香草藝文社,推動詩詞、書法、國畫、國樂四班隊教學 中興百年香草吟社/歷任理事長、常務監事 社團法人儒林社區文教協會/創辦人、理事長 義工辦學之社區大學/創辦人、校長 成立文史志工社,編輯《地方學》已出版17輯 近年小小榮譽: 2020年教育部長潘部長頒給社會教育貢獻獎 2015、2020年彰化縣縣長頒給社教有功獎 2015年教育部主祕頒給社教公益獎
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