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【回頭書】優秀老師大不同:成為A+老師必須知道的19件事(增訂新版)(如欲購買新書請洽客服)
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What Great Teachers Do Differently: 19 Things That Matter Most |
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ISBN |
9789863598848 |
定价 |
NT320 |
售价 |
RM50.00 |
优惠价 |
RM25.00 * (-50%)
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作者 |
陶德.威塔克
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译者 |
張家綺 |
出版社 |
木馬文化
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出版日期 |
2021-05-05 |
装订 |
平裝. 單色印刷. 264 页. 21. |
库存量 |
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一本最實用的課堂管理指南,
告訴你成為A+老師必須知道的19件事!
●全美教育界最夯的實用度五顆星經典,打破教育類書籍暢銷紀錄
●掌握教學管理最高法則,輕鬆與學生、家長、同事建立良好互動。
●豐富案例還原教學現場,論點精闢,廣獲教育界一致推薦
一輩子為教育奮鬥的威塔克教授,歷任多所中小學老師、國高中校長、學校管理顧問等,資歷等身,多年來致力於教育績效的研究。他以長年的觀察歸納出19項高成效老師的課堂管理原則。書中收羅大量精采案例,提供具體可行的作法,教老師們快速掌握與學生、家長、同儕互動的訣竅,輕鬆化解各種教學困境。書中一針見血、犀利細膩的觀點,擺脫了傳統教育類書枯燥刻板的印象,已在全球教育界引起廣大迴響,給予教育工作者莫大的鼓勵與指引。
本書點出的19項指導原則,內涵包含了核心信念、行為態度、互動方式與課堂管理技巧,提供教育工作者完全不同的思考面向以達成高成效教學。最重要的是,書中高度認同「好老師」的價值,強調只有老師能在教育環境中發揮最大的影響力,突顯教育「以人為本」的面向,才能營造良好的教育環境,並使學生樂在學習。
■目標讀者→「整個教育體系」工作者
威塔克的教職生涯資歷完整,熟悉教育體系各個環節。書中具備老師、教職員、學校管理者、師資培訓、家長與親子教育族群等各種觀點,值得各階段教育工作者閱讀。
■論點精闢→具體可行,實用度高
短篇組成、文字可讀性高,本書不唱高調,以豐富務實的經驗提供可行且實用的作法。文章間的小格言,方便理解、記憶。
■大量生動教學案例→擺脫教科書印象,極具說服力。
大量案例還原教學現場,各種課堂突發狀況的描述和教育甘苦談,引發教育界人士高度共鳴。犀利又幽默的觀察和建議,令身在其中的教育工作者拍案叫絕。
本書特色
作者威塔克教授在激勵員工、教師領導和校長績效的相關領域是美國頂尖權威,著作等身。他以完整的資歷和豐富的教育經驗寫就的這本書,兼具了高度實用性與可讀性,在教育界引發廣大迴響,已成為師資教育的必備參考書。書中提示的19件事,多半是許多老師習焉不察的「常識級」道理,作者卻能以完全不同的思考方向闡述高低成效老師在作法上的差異,加上大量有趣的教學案例,戲謔幽默的描述,讓老師彷若重回教學現場,輕鬆化解疑難雜症,更不得不佩服威塔克教授看待教育的細膩與精準。
本書正面且高度肯定了「好老師」的價值,他們的重要性高於層出不窮的各種教育方案,也高於整個教育大環境的力量。作者強調,老師能力的提升,才是改善學校或學生績效的關鍵。本書對象不只適用於老師與學生,而是整個教育體系的工作者,包括教職員、教育管理者、學生家長、師資培訓員,甚至企業管理者,都可以在本書中找到鼓勵與指引。
推薦人
★ 美國華盛頓大學教育心理學博士 柯華葳
★ 台北市力行國小前校長 蔡秀媛
★ 國小老師/親子專欄作家 蘇明進
★ 《老師的10個對不起》 簡世明
——專文推薦
★歡喜學堂推廣協會理事長 吳忠泰
★中華民國各級學校家長協會理事長 李秀貞
★親子教育暢銷作家 陳之華
★富邦文教基金會董事 陳藹玲
★卡內基訓練大中華地區負責人 黑幼龍
——高度推薦
●亞馬遜網站老師/校長讀者五顆星好評推薦
●轟動全美教育界經典,被譽為教師界的「心靈雞湯」
●台灣教育學界、國家教育院、全國教師會、家長團體、親子教養作家、企業管理界,一致推薦:
★優秀老師是把自己縮小,把大世界和學生「炒」在一起,並讓別人的優點排在胸口。威塔克教授的分享務實而受用。——歡喜學堂推廣協會理事長吳忠泰
★作為陪伴孩子的家長,總希望自己的孩子能幸運遇上良師。本書作者清楚陳述成為高成效優秀老師的絕佳方法,相信家長在陪伴孩子的學習過程中,再無難題!——中華民國各級學校家長協會理事長李秀貞
★作者給予教育工作者的建議與提示,為學校課堂帶來無限希望,也重燃教師投身教育的熱誠。當老師發揮了專業、燃燒了熱情,必能為社會、環境與無數年輕學子,帶來深遠的影響。——親子教育暢銷作家陳之華
★今日我之成為我,必先感謝許多老師。他們在幼稚園時教我不害怕,小四時讓我成績不優還能當副班長,小六時告訴我慈悲要有方法。老師,您就是孩子最需要的貴人!——富邦文教基金會董事陳藹玲
★書中提到的準則,奠基於作者豐富的教學經驗,可以有效地幫助老師提升教學成效、增進與學生、家長的良好互動,也協助學生建立正確的學習態度。——卡內基訓練大中華地區負責人 黑幼龍
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目錄
初版前言
二版前言
三版前言
關於作者
第一章 為什麼要向優秀看齊?
第二章 首重用人,計畫次之
第三章 期許的力量
第四章 言出必行
第五章 預防vs.報復
第六章 不光是建立關係那麼簡單
第七章 選對模式
第八章 應該對誰抱持高度期待?
第九章 課堂上的變數
第十章 學生優先
第十一章 無時無刻
第十二章 發揮濾網的功能
第十三章 毋須事後的修復──卻永遠都值得修補?
第十四章 忽略小疏失的能力
第十五章 意圖
第十六章 跟著最優秀的老師,作出最好的決定
第十七章 任何情況下都先問:「誰會自在,誰又會不自在?」
第十八章 將心比心
第十九章 如何看待討厭的標準化測驗?
第二十章 讓在乎變得很酷
第二十一章 釐清你的核心信念
成為A+老師必須知道的19件事
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作者簡介
陶德.威塔克博士(Dr.Todd Whitaker)
目前任職於密蘇里大學教育領導和政策分析系所,同時亦為該校的榮譽教授。他對教育事業充滿熱誠,畢生致力於高成效老師與校長(effective teachers and principals)的主題研究。在早期的教職生涯中,他曾在密蘇里州擔任過數學老師和籃球教練,並歷任國、高中校長;也曾擔任中學的校方協調專員,負責管理職員、課程,並指導校方成立全新中學的策略。
在激勵員工、教師領導和校長績效的相關領域,威塔克是美國的頂尖權威之一,至今他的教育相關著作共逾五十本,包括《優秀老師這樣做》、《優秀老師大不同》、《帶領學校變革》(Leading School Change)、《在職十分鐘》(The Ten-Minute Inservice)、《教職第一年》(Your First Year)、《如何激勵與鼓勵老師》(Motivating & Inspiring Teachers)等等。
譯者簡介
張家綺
畢業於中興大學外國語文學系,英國新堡大學筆譯研究所,現任專職譯者。 |
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