書法課 - 城邦阅读花园


	書畫家林曦從自己十年來面向零基礎成年人的教學經驗出发，將多年來對於書法的認識、思考、體悟凝練成書。《書法課》全面呈現了學習書法的方法，將“心手相應，知行合一”的理念貫穿於始終，涵蓋具體技藝的練習、學習的步驟、功夫的積累與精進、學習心態的調整落定、書法的內涵與意義、藝術欣賞的方法等方面。為熱愛傳統文化的讀者提供了系統學習和實踐的可能。書法是一門傳統藝術，更是文心的修煉與養成。學習書法，不只是為了把字寫好，而且要經由它、經由專注自律的日課精進，在與古人跨越時空的往來交流中，學習為人的修養、風骨和趣味，學習欣賞萬千筆墨，欣賞這難得的抽象之美，去到更為細微及更為遠大的世界，讓自己更快樂。編輯推薦 ★ 藝術家陳丹青長文做序，誠摯推薦。 ★書畫家林曦十年成人書法教學，首ci成書分享。全面呈現學習書法的方法，將“心手相應，知行合一”的理念貫穿於始終，從運筆技巧、學習步驟、到心態調整、欣賞方法，為熱愛傳統文化的讀者提供了系統學習和實踐的可能。 ★經由書法，親近傳統文化，欣賞萬千筆墨，打開一個新的世界。書法不只是寫字，它是一個系統，以傳統文化為根基，通過技藝的修習，磨煉心性、意志，幫助我們形成新的視角，認識和欣賞藝術、感知周圍世界。 ★通過書法學習，滋養自我與生活，在喧囂的世界中尋一方可以安放自我的所在。不僅是書法課，而且是審美與修養的精進。成長心力與專注力同時體認藝術與生活中的多樣性，通過欣賞作品，學會更好地欣賞自己與生活。 ★ 全彩印刷，封面燙金，用紙考究，裝幀精美。集欣賞與功用為一體。收入700余幅全彩圖片，作者親自示範書寫、運筆細節，講解學習重點，分析歷代名帖，讓學習與鑒賞同步。對於毛筆的使用以及如何寫下自己的第—筆，掃描書中的二維碼可觀看視頻示範。



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	目錄序書畫的活水旁看林曦女士的教席 / 陳丹青 001 自序禮物 004 第一章遠不只是寫字的書法不只是寫字 012 一、最初的心流體驗 015 二、文心與留余 019 延伸閱讀：暄桐的初心 026 三、功夫：不速成的養成 030 四、將它看作一棵老樹 037 五、一種臣服 042 思考題：回憶你的專注體驗 045 第二章從拿起一支毛筆開始從拿起一支毛筆開始一、姿勢二、執筆三、書寫工具毛筆延伸閱讀：書家和毛筆墨紙硯毛氈筆洗紙鎮筆山印章吸水紙四、生長延伸閱讀：文人的用心作業：給自己布置一張書桌第三章三月積糧靜心，備糧，去開始一、真好，你是零基礎二、先升級，從藝術的角度三、不受情緒的影響四、重要的作品感五、在對的方法里，下苦功夫六、將書法學習看作一個系統七、暄桐的三個原則思考題：為自己而學的事第四章墨田耕耘墨田耕耘一、面對和等待：關於臨帖二、眼高手低：看和寫三、寫下你的第一筆：用鋒的“秘密” 四、點畫與結構五、流動的筆勢六、以自己為中心：用“三本書”養出神采延伸閱讀：簡單的靜坐方式參考七、如何選帖與臨帖作業：從完整的一筆試起來第五章長路做伴我們該如何走下去一、甘苦為常二、創作的路途三、熟後求生作業：日課打卡第六章如何看懂一張字四層的蛋糕一、第一層：人文二、第二層：傳統三、第三層：藝術四、第四層：技巧延伸閱讀：觀展的一些方法建議作業：從《韭花帖》開始，讀懂一張字進階小課堂一、書法生長簡史二、書體與字體三、五種代表性書體簡介四、書寫時的筆順五、書寫方向六、繁體和簡體七、暄桐教室基礎學習階段碑帖臨習建議（51 帖）八、傳統書畫常見的創作形式九、創作一幅書法作品的基本參考建議結語寫字是一生的事附錄一重點內容索引附錄二常用簡繁體、異體字對照參考表關於暄桐教室