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ISBN |
9787512512474 |
定价 |
RMB49.80 |
售价 |
RM54.80 |
优惠价 |
RM38.36 * (-30%)
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作者 |
[日] 小鹽真司
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译者 |
解禮業 |
出版社 |
国际文化出版公司
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出版日期 |
2020-11-01 |
装订 |
平装. 192 页. |
库存量 |
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性格是含糊且無法看到的。也正因如此,性格判斷可能會導致人們形成一些偏見或是不正確的認知。進而言之,性格特性的整理也可以突出一些現代社會的問題與傾向。到底思考性格問題會不會成為反映社會的一面鏡子呢?本書後半部分有一些內容與作者平時的研究內容不是特別相關,但是本書計劃對這些點也進行重點關注。此外,本書由筆者在大學擔任的課程“情感·人格心理學”的一部分內容構成。
編輯推薦
在這本書里,作者將運用數據來整理性格的概念,讓讀者清楚明白各種性格的特征。
觀察多種不同性格的特征,能夠加深我們對自己性格的理解。
準確、合理地把握自己、他人的性格,可以更準確地向他人傳達自己的想法
正確理解性格,對我們理解周圍人的想法也非常重要。 |
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目錄
何謂人的性格? /001
第Ⅰ章 /001
你到底是何種人?
覆雜而奇怪的“性格” / 003
古希臘“性格孤僻的人” / 005
像遊戲主人公一樣表達 / 007
沒有一瞬間胖好幾公斤的人 / 010
有“性格完全相同的人”嗎? / 011
“決勝力強”在多大程度上可信? / 013
愛聊天、開朗、社交性…… / 015
性格用語的整理歸納 / 017
第Ⅱ章 /019
表示人性格的五大特性
性格世界的“BIG FIVE” / 021
耐受檸檬汁的刺激——外傾性 / 023
易感不安和焦躁——神經癥性 / 026
思路靈活,愛好新事物——開放性 / 028
顧慮“周圍人的幸福”——宜人性 / 029
關系壽命的性格特性——盡責性 / 031
指引性格世界的指南針 / 033
“BIG FIVE”之間的關聯 / 036
第Ⅲ章 /039
自信滿滿的人、幸福的人——積極性格
自信的人是什麽樣的? / 042
自尊心劇烈變動的人 / 044
一直在失去的自尊感 / 045
幸福感來自哪里? / 046
“總會有辦法”與“不知道怎麽辦”/ 049
適度樂觀與輕浮草率 / 051
恢覆內心的力量——韌性 / 053
對抗惡劣環境的五種方法 / 056
五種創傷後成長(PTG) / 058
第Ⅳ章 /061
容易在社會上“成功”的性格
說“謝謝”與不說“謝謝”的人 / 064
兩種類型的好奇心 / 066
兩種類型的研究者 / 069
能考慮新問題——何謂創造性? / 070
有毅力的人會成功 / 073
戰勝“棉花糖誘惑”的孩子 / 076
“成功”的性格與“BIG FIVE”/ 079
第Ⅴ章 /081
自我意識過剩的人的心理——消極的性格
一站在人前就會緊張 / 084
在自己的額頭上寫個E / 086
想受歡迎,還是不想被討厭? / 089
為何女性不太能看恐怖電影? / 091
具備作家與藝術家氣質的人 / 093
古代埃及人的“拖延癥” / 095
在截止日期前才工作的理由 / 098
消極性格與“BIG FIVE”/ 098
第Ⅵ章 /101
你身邊的“邪惡三兄弟”
— —令人厭煩的性格
古希臘神話與過度愛己之人 / 104
外傾性高、宜人性低的自戀者 / 105
利用他人之人的巧妙手段 / 107
心理變態的脈搏慢 / 110
為何壞性格不消失? / 112
攻擊他人之人的兩種類型 / 114
總是蔑視周圍的人的惡習 / 116
放任輕視他人是為了守護自己? / 118
“令人厭煩的性格”的覆雜性 / 120
第Ⅶ章 /121
存在“好性格”嗎?
——性格示意圖的描繪
從五維到二維 / 123
繪制“性格示意圖” / 124
靈活穩定的心理特性組 / 127
自信滿滿“全是好事”嗎? / 128
測定“內隱自尊”的方法 / 129
靈活性與穩定性稍高的組 / 132
創傷後成長(PTG)的不同 / 133
稍欠穩定性的心理特性組 / 134
被用到壞事上的“負面創造性” / 136
不穩定、靈活性低的心理特性組 / 137
“好性格還是壞性格”論的偏頗 / 139
歐美性格理論的局限與偏頗 / 140
第Ⅷ章 /143
社會希望的是什麽樣的人?
“重視交際能力”始於何時? / 145
公司最重視的是穩定性與靈活性 / 147
“自我認知”也與時俱進 / 151
“理想的人物形象”過於寬泛的弊害 / 152
“網絡噴子”“鍵盤俠”的心理 / 154
“死亡焦慮”造成輕視他國的機制 / 155
智商為何如此受重視? / 156
自信的人、高智商的人只是數量相仿 / 158
自信滿滿源於社會結構? / 159
產生痛苦的社會的原因 / 161
籃球選手的身高、學歷以及成功的關系 / 162
吸納“多樣的學生” / 164
小提琴名手與遊戲名手,讓誰通過? / 165
高度社會化帶來人類智商的提高 / 167
不可能“職業棒球水平下降了” / 169
粗暴的中老年人?鬧騰的青年人? / 170
大力水手的互毆與“文明化”的尺度 / 172
認可多樣性的社會 / 173
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小鹽真司
心理學學者,執教於日本早稻田大學,專長於人格心理學、发展心理學,1972年出生於愛知縣。著作包含《用科學的方法談性格》《進化與應用之人格心理學》等。 |
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