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品德小老師10冊套組+兒童會讀器(第三輯)

       
 
ISBN 4715443049856
定价 NT2600
售价 RM406.30
优惠价 RM361.61 *
作者 人類智庫內容製作中心
出版社 人類文化
出版日期 2020-05-29
装订 精裝. 全彩印刷. 240 页. 34.
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  • 内容试阅
     
 

  【謙虛的故事】
  自大的驢子
  驢子瞧不起公雞,認為牠只會喔喔啼而已。公雞說:「我的工作就是每天準時啼叫喚醒人們。」
  這時,一隻獅子跑來想吃驢子,公雞趕緊大聲啼叫。獅子擔心有人會來捉牠,就轉身逃走了。
  驢子心想,這隻獅子膽子真小,就追了過去,公雞看見連忙阻止。
  驢子說:「牠聽到你的叫聲就嚇跑,若看到我的雙蹄豈不是嚇昏。」
  驢子不聽公雞的勸告,趕去追獅子,獅子看到驢子追了過來,高興的大吼一聲,立刻撲向驢子。
 
  <品德故事的智慧>
  問︰驢子為什麼瞧不起公雞?
  答︰ 驢子認為公雞只會喔喔啼,什麼都不會。
  問︰驢子為什麼不怕獅子,反而追了過去?
  答︰ 驢子看到獅子聽到公雞的啼叫聲就嚇跑了,以為獅子的膽子很小,於是追過去。
  問︰ 罵人很「驢」,就是說他很笨的意思,驢子真的很笨嗎?
  答︰ 其實驢子並不笨,而且牠的記憶力很強,可能比馬還要聰明呢!
 
  <生活小道理>
  小胖:「媽媽,這次賽跑比賽,我得了第一名,是不是很棒?」
  媽媽:「小胖好棒喔!」
  小胖:「其他小朋友都跑得好慢,他們都贏不了我。」
  媽媽:「 不可以太驕傲喔!如果其他小朋友很努力的練習,下次就跑得比你快了。」
  小胖:「 好,我不會驕傲,而且我還要更努力練習賽跑。」
  媽媽:「真乖!」
  小朋友,如果你有一個朋友,雖然功課很棒,但是卻很驕傲,你會喜歡他嗎?一個驕傲的人,會以為自己很厲害,而不會注意到他人的優點,或者不再努力學習,這都不是很好的態度喔!
 
  【互相幫助的故事】
  老鼠報恩
  一隻老鼠想過河,可是河水又深又急,老鼠無法過河,牠看到烏龜游過來,便請烏龜載牠過河。
  烏龜讓老鼠坐在背上,然後,就載牠過河。老鼠感激的說:「謝謝你!我一定會報答你的。」
  有一天,烏龜被魚網網住,沒有辦法逃脫。老鼠跑來,用尖銳的牙齒咬斷魚網,烏龜終於獲救。
  烏龜幫助老鼠過河,老鼠也懂得知恩圖報,救了烏龜一命,從此以後,牠們便成了好朋友。
 
  <看故事得智慧>
  問︰烏龜幫了小老鼠什麼忙呢?
  答︰小老鼠想要過河,可是河水又深又急,於是烏龜就讓小老鼠坐在背上,載牠過河。
  問︰老鼠又是怎麼報答烏龜的呢?
  答︰有一次,烏龜被魚網給困住了,老鼠及時用牙齒咬斷了魚網,讓烏龜逃脫,救了烏龜一命。
  問︰烏龜走路好慢,如果遇到敵人該怎麼辦?
  答︰烏龜走起路來雖然很慢,不過牠有一個妙招,就是把牠的頭、四肢、尾巴都縮進龜殼裡,就不怕敵人侵犯啦!
 
  <生活小道理>
  老師:「小剛,你把箱子搬到隔壁教室去。」
  小剛:「好!……哇!好重啊!」
  志強:「我來幫你一起搬。」
  小剛:「謝謝你,志強。」
  志強:「不客氣。」
  老師:「志強很懂事,會主動幫忙小剛搬東西啊!」
  志強:「小剛也曾幫過我整理打掃教室。」
  老師:「互相幫助是很好的行為,你們要保持這個好品德喔!」
  生活上有許多的事情,都是靠每一個人互相幫助、互相合作完成的。想想看,如果每一個人都很自私、不喜歡幫助別人,這個社會就會變得很冷漠,那將是多麼可怕的事啊!記住!助人為快樂之本,這個社會才會充滿快樂、溫馨的氣氛。
 
  神奇的會讀器,隨手翻,立即讀
  「兒童會讀器」為人類智庫推出的新型輔助閱讀產品,利用AI圖像辨識技術可聽讀多款圖書繪本及其它語文書籍,讓孩子坐回書桌愛上閱讀。
 
  搭配使用兒童會讀器APP(Android:兒童會讀器,IOS:會讀器)進入神奇的閱讀世界。APP中的「閱讀報報」,有詳細的閱讀記錄,方便家長掌握孩子的閱讀概況。
本書特色
 
  品德小老師
  10本精裝書VS. 兒童會讀器
  高科技智能互動.聰明閱讀好朋友
  10個品德主題+30則趣味小故事
  以輕鬆活潑的方式,引導孩子進入閱讀情境
  從故事中學習好榜樣,做個有教養的乖寶寶
  
  ●智慧閱讀:搭配「兒童會讀器」隨翻隨唸,想聽哪一頁就翻到哪一頁,還能聰明記錄閱讀狀況,方便家長了解孩子的學習歷程,培養「愛閱讀的孩子」。
  ●親子共讀:每個主題之前,會引導家長如何帶領孩子進入書中世界,透過親子共讀與問答,加深孩子印象。
  ●機智問答:提供與繪本主題相關的問答與常識,強化孩子邏輯思考能力,在潛移默化中建立正確的道德觀。
  ●童趣畫風:有趣故事搭配可愛畫風,把生硬的教養話題變有趣了。不須說教,也能讓孩子理解品德的真義。
 
  *適讀年齡:3~6歲親子共讀,6歲以上自行閱讀
  *有注音

 
     
     
     

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