免死背！圖解數學強棒教室：100位知名數學家×200條公式、定理、邏輯推演，看圖記憶，快速理解、過目不忘、趣味學習

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　　親子共讀、課外補充、增長生活中的運算能力
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　　★人物關係清楚→介紹從古至今，上百位中西方的數學名家，瞭解公式和理論的產生背景
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　　本書沿著時間的脈絡，重溫數學發展的歷程，主要內容包括：古埃及與古巴比倫數學，古希臘數學，古印度與阿拉伯數學，歐洲中世紀與文藝復興時期數學，17世紀數學，18世紀數學，近代數學和中國數學。
    
　　書中內容生動豐富，脈絡清晰，可當作年輕學子的課外讀物，也可做為數學老師的補充教材，更可以是所有對數理運算有興趣者的最佳讀本。書中文字敘述活潑有趣，多樣化的圖表搭配圖照，希望讓廣大的讀者們透過閱讀本書，認識數學的發展歷程，領略到數學的趣味性和延展性，又能理解到這個學科發展對經濟和社會、人文等各個領域的重大影響。
    
　　本書期望讀者們能夠透過閱讀，領受到數學精神的薰陶，激發對數學的興趣，並懂得把這些理論和運算落實到生活中，讓人知道數學不只是單調的加減乘除，還蘊含豐富的文化涵養。相信本書能夠提供給所有對數學史發展有興趣、正在學習和研讀學科的師生，以及熱愛與孩子共同分享知識的父母們探論時使用，同時也是提高數學能力的得力助手。

本書特色

　　1化繁為簡：文字敘述活潑有趣，增加閱讀和學習興趣，將難解的數學算式和理論與生活連結，方便讀者快速理解。

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　　3知識量完整：沿著時間的脈絡，重溫數學發展的歷程，主要內容包括：古埃及與古巴比倫數學，古希臘數學，古印度與阿拉伯數學，歐洲中世紀與文藝復興時期數學，17世紀數學，18世紀數學，現代數學和中國數學。
 

前言

第一章 古埃及與古巴比倫數學
1.1 古埃及數學
1.2 古巴比倫數學

第二章 古希臘數學
2.1 古希臘數學的發端
2.1.1 泰勒斯
2.1.2 畢達哥拉斯
2.1.3 雅典時期的古希臘數學
2.2 黃金時代─亞歷山大學派
2.2.1 歐幾里得
2.2.2 阿基米德
2.2.3 阿波羅尼奧斯
2.3 亞歷山大後期數學
2.3.1 海倫
2.3.2 托勒密
2.3.3 丟番圖
2.3.4 帕普斯 .

第三章 古印度與阿拉伯數學
3.1 古印度數學
3.1.1 印度數學的主要成就
3.1.2 河谷文明時期與吠陀時期
3.1.3 悉檀多時期
3.2 阿拉伯數學
3.2.1 阿拉伯數學的主要成就
3.2.2 阿拉伯數學家

第四章 歐洲數學
4.1 歐洲中世紀時期數學
4.1.1 斐波那契
4.1.2 奧雷斯姆
4.2 文藝復興時期數學
4.2.1 謬勒
4.2.2 塔塔利亞與卡爾達諾
4.2.3 費拉里
4.2.4 韋達

第五章 十七世紀數學
5.1 迪沙格
5.2 帕斯卡
5.3 納皮爾與對數的發明
5.4 費馬、笛卡兒與解析幾何
5.4.1 平面解析幾何的創立
5.4.2 費馬
5.4.3 笛卡兒
5.5 牛頓、萊布尼茲與微積分
5.5.1 牛頓的微積分
5.5.2 萊布尼茲的微積分

第六章 十八世紀數學
6.1 伯努利時代
6.1.1 伯努利家族貢獻
6.1.2 其他數學家及成就
6.2 歐拉時代
6.3 法國大革命時期

第七章 近代數學
7.1 19 世紀數學
7.1.1 19 世紀數學概述
7.1.2 高斯及數學研究
7.1.3 非歐幾何及影響
7.2 20 世紀數學

第八章 中國數學
8.1 中國早期的數學知識和數學思想
8.1.1 中國早期的數學工具─算籌與規、矩
8.1.2 春秋戰國時期的數學知識和數學思想
8.1.3 《周髀算經》與勾股定理  
8.2 《九章算術》及突出成就
8.2.1 《九章算術》簡介
8.2.2 中國古代分數演算法
8.2.3 中國古代的盈不足演算法及方法論意義
8.2.4 「方程」之模型構造及演算程式
8.2.5 《九章算術》的開方演算法
8.3 中國古代數學泰斗─劉徽及成就
8.3.1 劉徽簡介
8.3.2 劉徽的數學機械化思想
8.3.3 劉徽的「割圓術」─無窮小分割和極限方法
8.3.4 劉徽的出入相補原理
8.4 《張丘建算經》和《孫子算經》
8.4.1 《張丘建算經》和百雞問題
8.4.2 《孫子算經》
8.5 祖氏數學世家
8.5.1 祖沖之父子及數學思想
8.5.2 祖沖之父子對球體積的研究
8.6 中國數學專科教育制度的確立
8.6.1 算學館與《算經十書》
8.6.2 隋唐時期的數學  
8.7 宋元數學─中國傳統數學的高峰
8.7.1 賈憲與增乘開方法
8.7.2 秦九韶與《數書九章》
8.7.3 楊輝及數學貢獻
8.7.4 李冶與天元術
8.7.5 朱世傑與四元術
8.8 中國傳統數學的衰落與艱難復興
8.8.1 中國珠算及教育
8.8.2 徐光啟與《幾何原本》的翻譯
8.8.3 李善蘭對近現代數學教育的貢獻

作者簡介



陳紅
     
　　國立師範大學畢業，專科數學與應用數學，現為高中教師。在多間教育培訓中心發表過多篇論文，獲得多個優良教師獎項。

謝風媛
    
　　國立理工大學博士畢業，現任國立外語大學經濟與管理學院副院長兼任副教授。專門教授線性代數。發表過多篇論文，並曾獲獎。

審訂者簡介

沈新
    
　　國立高雄師範大學數學碩士。
　　近年致力於推廣數學歷史文化與生活數學，並為FB專頁「看數學史學數學」與「從生活中學數學」版主。

　　FB粉絲團版主：
　　看數學史學數學、從生活中學數學
　　www.facebook.com/mathteachershen.tw/
　　學歷：高雄師範大學數學系、高雄師範大學數學碩士。
　　經歷：高中數學科專任教師