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江戶時代,京都祇園祭正舉行山車遊行,夾道民眾對著其中一臺「郭巨埋子」議論紛紛,行孝需要活埋親子嗎?…… 漢籍東傳,尤以教養之用書目最被重視,且在傳承中譜出變奏,呈現繽紛多元發展。本書以中日出版文化視角,就「說故事」類型之漢籍進行探討。從中國至日本,從官方至民間,從漢籍至和書,結合人、地與書物關係,分教育與懲治二部分:教育就類書、女教書等方向推行;而懲治則圍繞不孝、犯罪、因果報應等主題,並可見時代推移下書肆、儒者、作家之間的合作與競爭樣態。
序 導論 前部:教育篇 第一章 明代《日記故事》類書籍之刊印及其東傳情況 第二章 汪廷訥《勸懲故事》之成書及其東傳影響 第三章 「賢妻」典範:《女誡》之東傳與貝原益軒〈教女子法〉 第四章 「孝女」典範:從中國至江戶的官方表彰與行孝模式 後部:懲治篇 第五章 唐判文集中之孝與犯罪 第六章 井原西鶴《本朝二十不孝》之撰寫模式與出版 第七章 《龍圖公案》東傳版本分析與其「不孝」案例之探討 第八章 日本版包公案:曲亭馬琴《青砥藤綱摸稜案》之漢籍援用與出版 結語 參考書目
作者簡介 林桂如Lin Kuei-ju 東京大學人文社會系研究科博士,現為政治大學中國文學系助理教授。研究專長為東亞出版文化、古典小說、明清文學。
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