強化動機 承諾改變：動機式晤談實務工作手冊

　　動機式晤談是一種以個案為中心又兼具指導性的助人技巧。助人工作者藉由表達接納及同理，讓個案感覺被理解，並相信助人工作者是與其站在同一陣線來協助解決問題。
　　過程中，助人工作者不只表達接納及同理，更為了能在短期間內觸發個案改變的動機，會適時地運用問話技巧，引發個案看到自己的不一致與矛盾之處，有效地誘發個案承諾去解決矛盾，進而產生改變。　
　　本書條分縷析動機式晤談的概念、精神、原則以及相關技術，並藉由實務對話範例、解釋說明以及體驗活動練習，幫助助人工作者清楚了解如何在實務中運用動機式晤談的相關技能。

專業推薦

　　吳毓瑩（國立臺北教育大學心理與諮商學系教授）
　　周立修（高雄市立凱旋醫院院長）
　　周煌智（高雄市立凱旋醫院院長室顧問醫師／教授）
　　夏允中（國立高雄師範大學諮商心理與復健諮商研究所教授）
　　徐西森（國立高雄師範大學諮商心理與復健諮商研究所教授 ）
　　張達人（天主教仁慈醫療財團法人仁慈醫院院長）
　　陳俊鶯（中華團體心理治療學會理事長／前衛生福利部八里療養院院長）
　　楊瑞珠（國立高雄師範大學教育學系教授）

 

推薦序　 在掙扎與徘徊中看到希望　 吳毓瑩
推薦序　改變的矛盾和勇氣　楊瑞珠

前言
1 動機式晤談簡介
一、歷史由來
二、動機式晤談是什麼？又不是什麼？
三、動機式晤談能帶給個案什麼？
四、動機式晤談為何有效
五、動機式晤談相關實證研究
六、學習動機式晤談的八個重點

2 六種對話陷阱
一、「一、問一、答」的陷阱
二、「專家」的陷阱
三、「過早聚焦」的陷阱
四、「標籤」的陷阱
五、「責難」的陷阱
六、「閒聊」的陷阱

3 溝通方式與會談技巧
一、溝通方式
二、會談技巧

4 訊息提供
一、訊息分享方法原則
二、提供訊息三步驟

5 評估改變的動機
一、運用量尺問句
二、區辨六種「改變的對話」
三、運用改變循環輪（跨理論模式）

6 矛盾抗拒的處理
一、常見的個案抗拒樣貌
二、人為何會有矛盾心態？
三、如何鬆動抗拒處理矛盾

7 助人歷程階段一：融入
一、噓寒問暖
二、好的開場說明
三、以個案為中心的傾聽
四、避免掉入對話陷阱

8 助人歷程階段二：聚焦
一、以個案為中心設定會談議題
二、運用量尺問句開啟更深入的會談
三、評估個案改變的動機

9 助人歷程階段三：誘發
一、鬆動抗拒處理矛盾
二、運用誘發「改變的對話」的技術
三、辨識個案改變的徵兆

10 助人歷程階段四：發展計畫
一、設定目標
二、協助選取目標
三、擬定改變行動方案
四、協助個案執行改變行動方案
五、再次確認承諾

11 單次助人工作模式

12 如果改變都沒有發生
一、再次自我檢討
二、接受個案暫時還沒準備好改變的現實

13 動機式晤談的必備條件
一、符合動機式晤談精神的程度
二、動機式晤談相關技術的使用程度

後記

附錄一 動機式晤談快速導覽
附錄二 學習動機式晤談的國外相關資源
附錄三 參考文獻與書籍

 

作者簡介



陳偉任

　　國立陽明醫學大學醫學系畢業，國立高雄師範大學諮商心理與復健諮商研究所博士。
　　
　　從事個人及團體助人工作二十多年經驗，熟悉「阿德勒個體心理學」、「動機式晤談」、「認知行為治療」、「現實治療」以及「焦點解決學派」。

　　對於處理親子教養議題、兩性問題、自律神經失調、壓力、憂鬱、焦慮及失眠等問題，有許多臨床實務工作心得。目前擔任高雄市立凱旋醫院成人精神科副主任。