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《紐西蘭的活潑教育──移民留學之教育指南》由兩位久居紐西蘭的資深老師──來自香港的林爽與臺灣的張雲騰攜手合著。兩位作者均以紐西蘭的活潑教育為經、中國的傳統教育為緯,並各自綜合本身在紐西蘭二十多年的教育經驗與第一手資料,以一氣呵成、深入淺出的筆觸,將幼兒園到大學入學情況詳加分析,為關心子女教育的華人家長必備參考書,也是不可多得的指路燈!
移居紐西蘭後,眼看西方教育著重以學生為本(Child – centered)﹐讓學生寓學習於遊戲,從而培養孩子的創新精神及動手能力,並提高他們的學習興趣,倒是開了不少茅塞,也改變了自己不少固有思維。這種「以人為本」的活潑學習法。孩子怎樣學習得更好?生活得是否快樂?遠比他們是否取得優異成績,能否進入名校來得更重要。
新版感言/林爽 序言/關鍵的中學教育/張雲騰 代序/雙帽人與獨木橋/林爽 僅以本書獻給所有關心教育的人士─特別是紐西蘭的華人家長/林爽 紐西蘭第二屆專業華人成就獎 林爽獲一等獎/黃戊昆 紐西蘭的幼兒教育 Chapter 1 愉快的學前教育(5歲以前) 一、幼兒園裡好輕鬆 (一)小朋友在幼稚園學到些什麼? (二)小朋友在學習閱讀前要先懂得什麼? (三)小朋友在幼稚園內如何學習數學 二、遊戲學習在家中 (一)心情愉快同進膳 (二)選擇玩具花心思 (三)戶外遊戲活動多 (四)歡天喜地同遊戲 (五)開卷有益看圖書 (六)閱讀書寫獲益多 (七)陶冶性情聽音樂 (八)剪貼拼砌樂無窮 (九)粉團黏土真好玩 (十)玩水遊戲樂趣多 (十一)沙土泥濘感覺妙 (十二)多出外遊增見聞 (十三)自然科學多探討 (十四)繪畫圖畫增創意 (十五)多動腦筋砌積木 (十六)角色扮演添樂趣 (十七)數學概念從小學 (十八)和平遊戲好處多 Chapter 2 活潑的小學教育(Year 1~8) 一、入學前的準備 (一)如何為子女選擇學校 (二)為子女報名入學 二、一般小學的情況 (一)學生方面 (二)師長方面 三、家長如何協助學校 (一)家長助手 (二)家長教師協會(P.T.A)成員 (三)校董會(B.O.T.)成員 四、家長如何在家協助子女 (一)家課問題 (二)家課意義與份量 (三)家長如何協助子女完成家課 (四)親子協讀 (五)培養子女成為雙語人 (六)培養子女成為雙語人的方法 五、紐西蘭學制概況 (一)課程制度架構 (二)語文科教法 (三)數學科的教法 (四)淺談紐西蘭教育史 (五)紐西蘭華文教育發展史 Chapter 3 關鍵的中學教育(Year 9~13) 一、紐西蘭中學教育概況 (一)從報紙專訪張老師,看紐西蘭的教育 (二)就讀公立或私立中學?男校、女校或混合校? (三)中學五年,飛揚的青春,生命中的轉捩點 (四) UMAT,紐西蘭和澳洲醫學院共同的入學標準考試 二、 NCEA課程與學制(Year11~13) (一) 國家教育成績證書(NCEA),紐西蘭獨創的教育品牌 (二) NCEA的學歷地位、特色、架構、選課、跳級處置 (三) NCEA成績解讀、GSM評分規則、Level通過門檻 (四)NCEA的升大學門檻(University Entrance) (五)挑戰「NZQA獎學金考試」,成功不是夢! 三、 CIE劍橋課程與學制(Year 11~13) (一)紐西蘭的「中學劍橋課程」:IGCSE & A-Level (二) CIE劍橋課程之「靈活選課」及「大學專業匹配」 (三)IGCSE、AS、A-Level成績之解讀 (四) CIE劍橋課程之UCAS Tariff Points、升大學門檻 (五)Cambridge Pre-U,大學預科課程的明日之星 四、 IB課程與學制(Year 12~13) (一) IB課程,以全方位的「國際化素質教育」為宗旨 (二) IB文憑課程,前沿的課程設置、嚴謹的評量體系 (三)IBDP課程,進一步的認知、就讀前的心理準備 五、幸福的紐西蘭孩子 紐西蘭的活潑教育,孩子的人生有無限的可能
作者簡介 林爽(Song Lam QSM) 筆名阿爽。原籍廣東省澄海市,1990年自香港移居紐西蘭後,潛心研究毛利文化﹔關心教育、熱衷環保。 曾任﹕紐華作協第三屆會長、大洋洲華文作協首屆副會長 現任﹕紐西蘭中文先驅報教育版主、「世華作家交流協會」副秘書長兼網頁主編、「風雅漢俳社」名譽社長 曾獲﹕首屆國際潮人文學獎、紐西蘭榮譽巿民、〈英女皇勛章-QSM〉、〈增進中紐文化交流〉獎牌、「海外優秀華文教育工作者」 稱號、「紐西蘭職業華人成就獎」一等獎等 著有﹕《紐西蘭的原住民》﹑《紐西蘭的名人傳》等十部。 張雲騰 「奧克蘭教育中心」創辦人,迄今主持紐西蘭AM936電台《優秀是教出來的》教育節目9年,也是《先驅報》每週六《張老師談教育》專欄作者。 他的學生遍及牛津、劍橋、哈佛、普林斯頓等世界名校和紐西蘭、澳洲的醫學院;移民前曾任教於台北師大附中和升醫學院班,台灣近四千位醫生是他的學生。張老師是《張氏心理學辭典》中神經和內分泌科學條目的原始撰稿人。 張老師鑽研全球教育大趨勢,目前主要從事「教育諮詢」與「教育規劃」。
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