易經姓名諮詢師基本訓練教材


	名者－父母所賜，以正其體，是為天，而定心意；字者－恩師所貺，以表其德，是為地，而崇仁義；號者－自己所愛，以潤其身，是為人，而寓情懷。故姓名乃父母長輩之所賜，無論是託人命名或自己取名，無非是冀望成龍成鳳，平安順利。　　全書除介紹命名最基本要用到的「三才五格學派」、「八十一數理劃數」、「十二生肖姓名學派」外，並特別介紹在命名時最重要的八字喜忌，該如何用名字來補足先天命不足的方法。並將歷史最悠久以及大家最熟悉的「81數理劃數」、「三才五格派」，配合時下最通用的「十二生肖姓名學派」，加上非常實際而且好用的「六書姓名學派」，以最淺顯易懂的編輯方式，讓各位讀者能夠選擇吉祥劃數，配合八字與生肖喜忌的文字以及特性來命名或改名。　　本書是姓名諮詢基本訓練教材，著重學術之闡述，讓讀者以學術的觀點去探討，以謙卑的襟懷，容納百川，各姓名學門都能了然於胸，融會貫通。


	目錄總序 Ι 引言 Π 【上編】姓名學第一章如何幫人命好名、改好名 005 一、命名該考慮的各種條件 005 二、避免使用與家族長輩同字或同音之名 008 三、改名之後身分證是否需要更改 008 四、嬰兒命名與改名的要訣 009 第二章論姓名，您必須懂的五行概念 010 一、天干地支五行的基本常識 010 三、地支的刑、沖、會、合、害、破 012 第三章六書姓名學入門原理 016 一、何謂六書姓名學 016 二、六書的意義 017 三、字體陰陽與筆劃多寡吉凶論述 018 四、姓名與人生 019 五、六書姓名學之部首義解 020 第四章八字輔助命名之原理 042 一、八字生辰與姓名關係 042 二、八字扶抑、調候、病藥、通關輔助命名 045 三、八字命名喜忌介紹 046 第五章三才五格數理學開運原理 047 一、筆劃數姓名學五行之定論 048 二、八十一劃數【吉】【凶】靈動解析 052 三、三才五格對應關係 065 四、「天格、人格、地格」三才配置關係 071 五、【木、火、土、金、水】五行人之特性 078 第六章生肖姓名學，論名與命名之原理 081 一、姓名與十二生肖主客體之關係 082 二、姓名拆解架構以及運勢分析 083 三、男女忌用字形解析及選擇 087 四、十二生肖的特性解說 088 五、各種生肖所屬字體範例 089 六、各種文字五行及特性及屬性範例 090 七、各種生肖喜歡或不喜歡之字型及字義例 092 第七章十二生肖（姓氏）的喜忌字庫 113 一、子（鼠）生的人與各姓氏之關係 113 二、丑（牛）生的人與各姓氏之關係 113 三、寅（虎）生的人與各姓氏之關係 114 四、卯（兔）生的人與各姓氏之關係 114 五、辰（龍）生的人與各姓氏之關係 115 六、巳（蛇）生的人與各姓氏之關係 115 七、午（馬）生的人與各姓氏之關係 116 八、未（羊）生的人與各姓氏之關係 116 九、申（猴）生的人與各姓氏之關係 117 十、酉（雞）生的人與各姓氏之關係 117 十一、戌（狗）生的人與各姓氏之關係 118 十二、亥（豬）生的人與各姓氏之關係 118 第八章十二生肖（流年）的喜忌字庫 120 一、子（鼠）生的人與流年喜用文字參考字庫 120 二、子（鼠）生的人與流年忌用文字參考字庫 121 三、丑（牛）生的人與流年喜用文字參考字庫 123 四、丑（牛）生的人與流年忌用文字參考字庫 124 五、寅（虎）生的人與流年喜用文字參考字庫 125 六、寅（虎）生的人與流年忌用文字參考字庫 126 七、卯（兔）生的人與流年喜用文字參考字庫 127 八、卯（兔）生的人與流年忌用文字參考字庫 129 九、辰（龍）生的人與流年喜用文字參考字庫 130 十、辰（龍）生的人與流年忌用文字參考字庫 131 十一、巳（蛇）生的人與流年喜用文字參考字庫 133 十二、巳（蛇）生的人與流年忌用文字參考字庫 134 十三、午（馬）生的人與流年喜用文字參考字庫 136 十四、午（馬）生的人與流年忌用文字參考字庫 137 十五、未（羊）生的人與流年喜用文字參考字庫 138 十六、未（羊）生的人與流年忌用文字參考字庫 139 十七、申（猴）生的人與流年喜用文字參考字庫 141 十八、申（猴）生的人與流年忌用文字參考字庫 142 十九、酉（雞）生的人與流年喜用文字參考字庫 143 二十、酉（雞）生的人與流年忌用文字參考字庫 144 二十一、戌（狗）生的人與流年喜用文字參考字庫 146 二十二、戌（狗）生的人與流年忌用文字參考字庫 147 二十三、亥（豬）生的人與流年喜用文字參考字庫 148 二十四、亥（豬）生的人與流年忌用文字參考字庫 149 第九章命名資料庫 152 一、姓氏筆劃數一覽表 152 二、名字筆劃數一覽表 154 三、各姓氏最佳筆劃組合一覽表 163 四、命名、改名原則 185 五、開運改名上表疏文 185 【下編】題庫彙編姓名學題庫 189 【易學從業人員專業證照認證方案】學制地圖及教育訓練案 215