當心理學遇到腦科學（一）：大腦如何感知這個世界

　　精神科醫師與心理諮商博士的對話，帶你讀懂「神經心理學」及其臨床實務運用。

　　◎人的自由意志，是否為真實？還是只是腦細胞活動所產生的幻象世界？
　　◎人因為有腦，才有所謂的想法和行為；而想法和行為，反應著意識或潛意識。
　　◎文字與圖畫相互結合，讀者輕鬆閱讀、容易理解。

　　人類所有的行為表現，都可以說是腦部不同區域
　　彼此相互溝通、合作等電位訊號及化學結構改變，
　　進而表現於外的相對應行為表現。
　　所以，理論上，
　　腦功能科學與心理學，並沒有那麼大的不同，
　　腦功能科學是心理學論述的基礎，
　　而心理學是開啟探究腦功能科學的鑰匙。

　　西方三大知名心理學家佛洛伊德、阿德勒、榮格，
　　都有醫師專業背景，也曾經嘗試將腦功能科學與心理學做連結，
　　今日，陳偉任醫師同樣以雙重專業探討腦科學與心理學這兩個領域，
　　以及臨床實務上的相互運用。

　　神經心理學離你其實並不遠，本書包容：
　　大腦基本結構與功能簡介；
　　自我意識、記憶與遺忘的腦功能運作；
　　早期生命經驗如何在大腦留下印記的說明；
　　何謂社會腦，以及壓力反應。

　　一旦搞懂腦科學與心理學，
　　你的人生將會變得很不一樣。
 

作者序
繪者序
前言
 
◎何謂神經心理教育／諮商？
神經心理教育／諮商歷史脈絡
心理學與腦科學核心差異
神經心理學能帶給我們什麼？
 
◎基本腦功能簡介
我們能眞實地感知世界嗎？
人類大腦的演化
大腦概論
神經細胞、神經神經傳導物質與腦脊髓液
額葉、頂葉、顳葉、枕葉與腦幹
邊緣系統、觸覺、嗅覺與松果體
腦發育、神經可塑性與神經老化
 
◎人類日常行為與腦科學
自我意識
記憶與遺忘
早期生命經驗
社會腦
壓力反應
 
◎精神症狀與腦科學
焦慮／憂鬱
失眠
成癮
失智
 
參考文獻
 

作者簡介



陳偉任

　　從事個人及團體助人工作二十多年經驗，熟悉「神經心理教育／諮商」、「阿德勒個體心理學」、「動機式晤談」、「家族治療」、「認知行為治療」、「現實治療」以及「焦點解決學派」。對於處理親子教養議題、兩性問題、自律神經失調、壓力、憂鬱、焦慮及失眠等問題有許多臨床實務工作心得。近幾年，已舉辦上百場的演講及工作坊，與大家分享如何在實務工作場域以及在日常生活中如何運用「動機式晤談」、「阿德勒心理學」及「神經心理教育／諮商」等心理學。

繪者簡介

李佳燕

　　國立高雄師範大學　美術研究所碩士
　　曾獲南美展西畫優選、日本示現會展油畫入選
　　現專職繪畫工作