麗雲老師的寫作思路引導課【6年級】：本書綜整康軒、南一、翰林三大版本寫作題目，進行寫作思路引導和學習設計，適合使用各版本的老師和學生

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　　◎本書綜整康軒、南一、翰林三大版本寫作題目，進行寫作思路引導和學習設計，適合使用各版本的老師和學生

　　六年級，是進入國中的前哨戰，要有寫學習歷程的能力，為日後表達交流做準備。
　　其實，寫作有方法，只要用對方法，連AI都能學寫作，我們當然能學得好！
　　跟著麗雲老師的思路引導，一步步跟著做，立刻學好夾敘夾議、議論文、創作童詩、抒情文等重要的寫作技巧，每位都是表達高手！。

　　這本書綜合了康軒版、南一版和翰林版的寫作題目，以文體（記敘文、說明文、應用文、童詩、抒情文、議論文）按年級螺旋序列，每一個寫作題目以六大板塊呈現：

　　一、閃耀的寫作光芒：針對寫作題目，思考突出亮點，研究如何才能突破寫作盲點，畫龍點睛，精準的讓這篇作文精采生動。

　　二、從課本學讀寫：每一組寫作題目都與課文有呼應的關係，從課本學讀寫，這是學習寫作最直接、最快速、最有效的方式。

　　三、下筆如神練工夫：針對寫作題目，一個主題訓練一個寫作素養，一課一練筆，像蹲馬步一般，循序漸進培植寫作力。

　　四、文思指引一點靈：有層次的設計寫作具體步驟，從審題立意到結構組織，寫作大綱的訓練，一步一步引導深入寫作題目的深處。透過圖像思考、提問與示範，跟著學習、操作，就能輕鬆具體完成文章。

　　五、好詞佳句有妙招：針對寫作主題提供可延伸學習或是可參考的寫作小寶庫。

　　六、文章拾趣分享樂：經過實際引導學習後寫出作品，每一篇都是學生實際所寫出的作品，印證思路引導的可行性。後面附上自評表，協助自我理解監控，掌握自主學習的評量點。

序 寫作是我舉起世界的支點

第一課 談合作
查找資料

第二課 童詩創作～ＯＯ（以臺灣美食為主題）
聯想

第三課 一則故事的省思
舉例法

第四課 寫一封信給ＯＯＯ（小說人物）
小說三要素

第五課 旅行教會我的事
敘事說理

第六課 一張舊照片
今昔法

第七課 記憶中的美味
借物抒情    

第八課 如何成為更好的自己
如何型的議論文

第九課 寫給二十年後的自己
想像作文

第十課 離別的滋味
抒情的方法

 

作者簡介



陳麗雲

　　＊輔仁大學、臺北教育大學兼任講師、新北市修德國小退休教師
　　＊臺北教育大學語文教學碩士、東吳大學中文系、臺東師專78級語文組
　　＊臺灣、香港、澳門國語教科書編寫作家，語文專欄作家
　　＊臺東大學傑出校友，新北市SUPER教師
　　＊獲邀至新加坡、兩岸四地語文教學名師專家論壇（研討會）、名師主題工作坊演講與公開課逾七十場
　　＊2018年起迄今，開設「小學語文閱讀寫作實戰課」、「麗雲老師寫作魔法課」、「麗雲老師的閱讀理解課」直播課

　　推廣閱讀多年，用雙腳愛臺灣，精采風趣的演講深受各級學校師生與家長喜愛。著有：《麗雲老師的寫作思路引導課【3年級】》、《麗雲老師的寫作思路引導課【4年級】》、《麗雲老師的寫作思路引導課【5年級】》、《麗雲老師的修辭遊戲課1：聯想表意有妙招》、《麗雲老師的修辭遊戲課2：優美華爾滋》、《發現統編版習作的奧祕》、《麗雲老師的人物故事課》、《麗雲老師的議題群文閱讀課》、《麗雲老師的寫作點線面》、《麗雲老師的閱讀寫作直播課》、《寫作有妙招 閱讀一把罩》、《麗雲老師的故事專賣店》、《麗雲老師的閱讀小學堂》、《寫作好好玩》、《閱讀有妙招 教學馬上好》、《識字真有趣》、《我會寫日記》、《不再寫錯字》、《語你同行──玩出素養的語文課》等書。