TRIZ創新理論方法及應用

第1章 TRIZ基礎
1.1 　創新的概念 　
1.1.1 　科學、技術與工程 　
1.1.2 　發現和發明 　
1.1.3 　產品創新 　
1.1.4 　技術創新 　
1.2 　創新過程與方法 　
1.3 　發明問題解決理論——TRIZ 　
1.3.1 　TRIZ的發展簡史 　
1.3.2 　TRIZ創新理論體系 　
1.3.3 　TRIZ的核心思想 　
1.3.4 　TRIZ的適用範圍 　
1.4 　TRIZ中發明等級 　
1.4.1 　發明的創新水準 　
1.4.2 　五個發明級別 　
1.4.3 　發明級別劃分的意義 　
1.5 　TRIZ問題模型與工具 　
1.6 　TRIZ應用流程 　
思考題 　
參考文獻 　

第2章 創新思維與創新技法訓練
2.1 　思維模式簡介 　
2.1.1 　思維定勢 　
2.1.2 　泛化思維 　
2.2 　創新性思維方式 　
2.2.1 　發散思維與收斂思維 　
2.2.2 　正向思維與逆向思維 　
2.2.3 　橫向思維與縱向思維 　
2.2.4 　求同思維與求異思維 　
2.2.5 　轉換問題 　
2.3 　創造性思維的培養與訓練方法 　
2.3.1 　奠定創造性思維的基礎 　
2.3.2 　如何突破思維定勢 　
2.3.3 　打開泛化思維視角 　
2.3.4 　發散思維訓練 　
2.3.5 　想像思維訓練 　
2.3.6 　聯想思維訓練 　
2.3.7 　直覺思維訓練 　
2.4 　創造性思維技法 　
2.4.1 　整體思考法 　
2.4.2 　九螢幕法 　
2.4.3 　尺寸-時間-成本分析（STC） 　
2.4.4 　資源-時間-成本分析（RTC） 　
2.4.5 　金魚法 　
2.4.6 　聰明小人法 　
2.5 　 終理想解（IFR）方法 　
2.5.1 　理想度 　
2.5.2 　理想系統 　
2.5.3 　 終理想解 　
思考題