我們是基因的奴隸嗎？

001　　第1章　基因困惑
002　　1.1　孟德爾定律
005　　1.2　媒體眼中的遺傳學
009　　1.3　基因檢測和基因決定論
012　　1.4　學校裡是如何教授遺傳學的？
014　　1.5　這有什麼關係嗎？
016　　1.6　往前一步
 
019　　第2章　基因資訊及其流動
021　　2.1　什麼是基因？
026　　2.2　基因資訊流
030　　2.3　編輯遺傳信息流
038　　2.4　各方面的資訊
 
040　　第3章　人類發展過程中的基因及環境
040　　3.1　胎兒發育
048　　3.2　產後發育
053　　3.3　成人發展
055　　3.4　環境輸入如何與遺傳相結合？
 
061　　第4章　什麼是行為遺傳學？
065　　4.1　基因與行為
075　　4.2　尋找影響行為差異的基因
079　　4.3　多基因評分
 
082　　第5章　基因與心理健康
083　　5.1　孤獨症譜系障礙
091　　5.2　精神分裂症
095　　5.3　雙相情感障
096　　5.4　重度抑鬱症
099　　5.5　阿爾茨海默病
102　　5.6　關鍵資訊
 
104　　第6章　基因、教育和智力
105　　6.1　智力是什麼？
106　　6.2　智商和智力測試
108　　6.3　一般智力或“g”
110　　6.4　智力的遺傳力
116　　6.5　智力的分子遺傳學
117　　6.6　受教育程度遺傳學
119　　6.7　對我們的生活有什麼影響呢？
 
122　　第7章　基因、人格和人格障礙
123　　7.1　人格和遺傳力
126　　7.2　人格的分子遺傳學
128　　7.3　這一切意味著什麼？
129　　7.4　人格障礙
 
142　　第8章　基因、食物、鍛煉和體重
144　　8.1　BMI遺傳力
146　　8.2　尋找相關基因
153　　8.3　BMI的表觀遺傳學
155　　8.4　結論
 
156　　第9章　基因、宗教信仰和政治認同
156　　9.1　宗教信仰的定義
157　　9.2　宗教信仰的遺傳力
163　　9.3　政治認同的遺傳力
167　　9.4　這一切意味著什麼？
 
169　　第10章　同性戀基因？遺傳學和性取向
170　　10.1　SSA的定義和衡量
173　　10.2　個人選擇
175　　10.3　環境因素
179　　10.4　生物解釋
181　　10.4.2　遺傳學：特定基因
193　　10.5　結論
 
194　　第11章　我們是基因的奴隸嗎？
194　　11.1　理解自由意志
199　　11.2　思維來自大腦
202　　11.3　複雜性與因果關係
205　　11.4　遺傳變異、自由意志和決定論
 
214　　第12章　基因和人類身份
216　　12.1　按上帝形象創造的人類
219　　12.2　與遺傳學對話
223　　12.3　超人類主義視角
226　　12.4　截然不同的世界觀如何影響遺傳學？
235　　12.5　結論
 
236　　注釋
 
246　　術語定義
 
251　　參考文獻

鄧尼斯•亞歷山大
劍橋大學法拉第研究所的首任主任，以及聖艾德蒙學院的榮譽研究員。作為巴布拉漢研究所分子免疫學項目的前任主席，他在黎巴嫩貝魯特幫助美國大學醫院建立了國家人類遺傳學研究中心。他還出版了《基因、決定論和上帝》等重要著作。