石滋宜談教育革心：找回國家競爭力重心學習的變革法則

推薦序

問學之道重振台灣活力  黃光國

用新的眼睛看世界          萬以寧

心靈教育是競爭力根源        文國良

核心成長，廣結善緣的教育心  徐永康

打破舊思維，實現新可能    龍玉琴

我的父親是一百分的身教實踐家    Christine

薪盡火傳 點亮教育 馬紹慧

 

前言   跨域人生

 

1.零到六歲的人格奠定關鍵期

2.EQ教育要從胎教開始

3.卡爾‧威特的教育

4.幼兒身體學習有助發展

 

1.家庭教育要有四心

2.加拿大教育重視人格養成

3.父母身教才是家庭教育關鍵

4.學習欣賞孩子的優點

5.用三語重點教育下一代

6.培育教師是教育改革的關鍵

 

1.孔子是先知先覺的教育家

2.《論語》蘊藏教育軟實力

3.仁即正義是傳道真義

 

1.離開學校後更要懂得快速學習

2.懂得分享

2塑造情境互動對話更具效益

3用錯方法只會扼殺學習的動力

 

1.台灣教改是複製千年科舉制度

2.培育人才是農業工程不是工業工程

3.給下一代十力培養軟硬實力

 

1.態度決定一切

2.成功、致富與快樂都來自終身學習

3.面對生命禮物享受人生真義

 

石滋宜大事紀-領路前行，從產業推動到教育永續

 

 

　　台灣南投竹山人。一九三七年至二Ｏ二一年。東京大學工學博士。一九八二年受台灣政府邀請，從奇異加拿大公司去職返台，協助經濟部成立工業自動化技術服務團，接任中國生產力中心總經理，導入變革工程與先進企業經營管理實務，輔導廠商不計其數、培訓企業人才超過五十萬人次，幫助台灣企業升級轉型。締造臺灣經濟奇蹟，能於一九八Ｏ年代列為亞洲四小龍之首，進而一九九Ｏ年代邁向全球IT王國。石滋宜博士也被稱為「臺灣自動化之父」、「競爭力之師」。

 

　　石滋宜博士在生命圓熟的階段，心錨定繫教育志業。與儒商企業家文國良董事長，共同創辦華砇國際數位實驗教育機構，期望在數位科技時代，透過中華文化的薰陶，以及新科技與新技術之應用，為下一代奠定品格基礎，提升學習效率與內涵，培育具有競爭力的人才。由華砇教育事業傳承其志，在全球華人教育界永續發展。

 

　　著有《有話石說》《世紀變革與學習革命》《總裁的六大學習》《石滋宜談企業出路》《石滋宜談競爭力》《經營DNA》《邁向世界的競爭力》《向孔子學領導：36堂一生必修的論語課》等數十本中外作品。