「啊─啊─」和「啊、啊、」不一樣？日本語不思議：日本人也想弄懂的曖昧日語妙集合

哎喲！日本人為什麼要這樣講話……

你學的正規日語，其實日本人自己也不大懂？

 第一章‧最喜歡日語了！
日語終於有文字啦
把文字混在一起吧
連讀法也混在一起吧
「いろは歌」的作者令人佩服
從「いろは歌」發展到五十音圖
假名不動如山，還以真面目示人
穿著紅鞋子的辣妹在女子會上……
排列整齊的指示詞
在家裡，誰最了不起啊？
世界上不存在沒有文法的語言
假名文字表就是日語動詞的活用表
日語可能比你想的還俐落喔

第二章‧停不下來的敬語
用「お前」一詞，失禮嗎？
「いただく」＝「食べる」嗎？
讓我為蝦子挑出腸泥
雖然很好用，但看了就使人心裡有疙瘩的「させていただく」
兩種謙讓語
手槍（はじき）和彈珠（おはじき）
「おフランス」和「おニュー」的例子

第三章‧「好玩」的日語
用聲音來遊戲
用文法來遊戲
載ったら乗らない
撮る、取る、とる
「聲」的表記
發出聲音唸出來

第四章‧來翻翻字典吧！
「近海」到底是哪裡啊？
「くるしい」大集合
「つまらない」的相反詞是什麼呢？
「てこでも動かぬ」貓
有關「チョッカイ」的知識
連貓的手也想借
字典裡的「貓砂」
有意思的琺瑯
關於「恋しい」的長篇大論

第五章‧讓人不愛的日語
不該使用的「あるまじき」
別想在隱藏起來的主語上打馬虎眼
令人困惑的軛式搭配
可疑的「中黑」
請問你們是「夫妻」嗎？還是「雙薪家庭」呢？
日語裡「夫婦」的預設值
讓人感到不舒服的「～とすれば」
「寄らば」和「寄れば」
誤解を招いた（とした）ら
気になってございます

第六章‧打開日語教室的那扇窗
and、と、そして
大錯特錯呢！
真是無話可說
聰明的說話方式
成為日語老師的方法
日語教育能力檢定試驗
日語老師和日本的未來
「簡單日語」和日語老師

作者簡介



清水由美
しみず ゆみ

日語教師，1958年出生於岐阜縣高山市。畢業於東京外國語大學英美語學系，取得御茶水女子大學碩士課程學分。曾由國際交流基金派遣，任職於神奈川大學及馬來西亞的馬來亞大學；目前為千葉大學和法政大大學等學府的非常任講師，有時會擔任「日本語教師養成講座」的講師。此外，偶爾還是「飛驒高山方言」講座講師。
著有《辞書のすきま、すきまの言葉》（Tom Gally監修／研究社）和《日本語びいき》（中公文庫，原書名為《日本人の日本語知らず》／世界文化社出版）。因自己的教學例句中，貓咪出現的頻率過高而深感困擾。部落格「猫な日本語」，（大約）每週一會更新「日本語バナシ」專欄的內容。

＊部落格「猫な日本語」：http://nekonanihongo.jugem.jp/



譯者簡介



林巍翰
中國語通譯案內士、日語導遊、領隊。日語筆、口譯工作者。譯有：《金正恩的外交遊戲》、《翻轉人生的哲學思考教室》、《超圖解世界史》、《父母100％是錯的》、《員工不廢，只是管的不對:突破團隊極限的行為科學管理術》、《場景設定創意辭海》（合譯）、《法窗夜話》（合譯）等書。

琉璃
畢業於文化學園大學和文化服裝學院。現職為日語老師，希望透過教學還有翻譯傳遞日語和日本文化的魅力。