目錄
推薦序 蒙特梭利小學教育,是實驗教育,也是自主學習教育/001
親職教練/AMI 國際蒙特梭利0~3合格指導員 大樹老師(趙崇甫)/009
推薦序 「你希望孩子長大成為什麼樣子?」:從大學教育看蒙特梭利小學
台灣大學工管系兼任助理教授/大數據分析專家 楊立偉博士/013
推薦序 學習力教育 BravoAI創辦人兼董事長/連續創業者&(微)天使投資人 趙式隆/016
前言/019
蒙特梭利教育的介紹/021
1 蒙特梭利教育的創辦人:瑪麗亞·蒙特梭利女士/021
2 蒙特梭利小學孩子的發展特質/026
3 蒙特梭利教育的特色/032
4 蒙特梭利教育的目標/037
5 與蒙特梭利教育相關的名人/043
關於蒙特梭利小學,需要先知道的事…/050
6 蒙特梭利小學可以幫助孩子發展的能力/050
7 蒙特梭利小學和一般小學的差異/053
8 蒙特梭利教育不一定適合所有的家庭或是家長/056
9 蒙特梭利小學在台灣是以非學校型態的實驗教育體制為主/057
10 申請加入蒙特梭利實驗教育團體(小學)/059
11 蒙特梭利實驗教育(小學)的學籍和畢業證書/063
12 參加蒙特梭利實驗教育團體(小學)的孩子,可以跟就讀一般學校(小學)的孩子一樣享受各種資源/064
13 蒙特梭利實驗教育(小學)的學期行事曆規劃/066
14 退出蒙特梭利實驗教育團體(小學)/068
15 影響蒙特梭利教育成功的關鍵因素/071
16 蒙特梭利小學銜接國中/081
蒙特梭利小學的學習/087
17 蒙特梭利小學的學習方式/087
18 蒙特梭利教育強調有「完備好的環境」/092
19 蒙特梭利教育強調要有「準備好的成人」/098
20 蒙特梭利小學老師對孩子的引導/102
21 蒙特梭利小學教室樣貌/104
22 蒙特梭利教育的「工作」/107
23 蒙特梭利教育很重視小學階段孩子的道德發展/109
24 蒙特梭利小學生的特質/111
25 蒙特梭利小學教育重視自由與責任/116
26 蒙特梭利小學教育中的優雅與禮儀/119
27 蒙特梭利教室中只有主教和助教兩個老師/121
28 蒙特梭利教室一班人數是24~30人/123
蒙特梭利小學生活/124
29 啟心蒙特梭利小學的一周/124
30 蒙特梭利教室中不同年級的孩子一起工作,是「混齡團體」/127
31 蒙特梭利小學沒有上下課,沒有分科和每個小時的課表/130
32 蒙特梭利小學教育重視閱讀習慣的養成/132
33 蒙特梭利小學班會的運作/135
34 蒙特梭利小學的外出/138
35 蒙特梭利小學中午的活動時間/143
36 蒙特梭利教室內有養小動物和照顧植物/145
37 蒙特梭利小學的專題報告/147
蒙特梭利小學生活為什麼沒有…/150
38 蒙特梭利小學沒有課本/150
39 蒙特梭利小學沒有統一進度/155
40 蒙特梭利沒有回家功課、沒有考試及沒有評量/156
41 蒙特梭利小學沒有科任老師/159
42 蒙特梭利老師不會擦掉孩子的錯字要求重寫/160
43 蒙特梭利教育不直接要求孩子背誦九九乘法表/162
44 蒙特梭利小學中午不睡午覺/164
蒙特梭利小學的家庭配合/166
45 蒙特梭利小學教育需要家庭教育的配合/166
46 蒙特梭利小學上學不能遲到、早退或常常請假/170
47 限制孩子使用3C的時間/173
48 蒙特梭利教育孩子每天回家後要做家事/180
49 希望孩子睡眠必須要保持充足/184
50 蒙特梭利小學沒有課後安親班、補習或才藝活動/187
未來教育的挑戰 啟心蒙特梭利實驗教育創辦人與監察人 錢思敏博士/193
啟心家長回饋/202
推薦專文 獨立與自主 琳達‧哈林頓/206
Independence and Autonomy: A Guide to Letting Go by Lynda Harrington/218
蒙特梭利小學生活學習照片/232 |