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微慢式教養:「慢」下來,爸媽才能理解孩子,也能在「慢」裡找到自己
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ISBN |
9789578904798 |
定价 |
NT280 |
售价 |
RM43.80 |
优惠价 |
RM38.98 *
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作者 |
微微老師(李祐萱)
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出版社 |
資料夾文化出版事業有限公司
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出版日期 |
2019-10-04 |
装订 |
平裝. 單色印刷. 272 页. 21. |
库存量 |
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世界愈快,生活越忙,內心越急……
親子教養越要學會「慢」下來
「快」並不能提早到達終點,反而讓親子之間失去更多,
改變一個想法、透過一個轉念,
和孩子感受成長路上每一個「慢」的過程,
你會發現──就算慢慢來結果也很好,甚至更好
擁有媽媽和幼兒園老師雙重身份的微微老師,
透過「微慢式教養」,帶領爸媽理解孩子行為背後所發出的訊息,
學習調整方式去理解孩子,協助孩子說出心裡的話。
每個孩子都是獨一無二的,唯有「慢」才能理解孩子的需要!
◆慢下來,深刻體會每一個孩子都是獨一無二的
在求快求效率的世界裡……我們似乎都追求在最快的時間內得到想要的結果,常忘了每一個孩子都是獨一無二的,總希望用一種快速又有效的「解決方法」處理孩子的問題,讓他們達到大人的要求,符合我們的期待;但孩子並不是在生產線上被量產的商品,沒有什麼教養公式可以套用在每個孩子身上,更不需要讓每個孩子都擁有一模一樣的完美。在書中,讓微微老師陪伴爸媽們一起慢下來,學習尊重並同理每個孩子與生俱來的天性與氣質,讓孩子綻放屬於自己的光采。
◆慢下來,深刻聆聽孩子行為背後所發出的訊號
在忙碌至極的生活裡……面對孩子的眼淚與脾氣,我們容易用「難搞」標籤孩子,或是用挫折否定自己,甚至不小心對孩子脫口而出一些情緒用詞。其實,孩子很渴望我們能多一點理解。在書中,微微老師和爸媽們分享32個最常見的案例小故事,並分析故事中爸媽與孩子各自的心聲,讓我們學習站在不同的角度同理孩子,思索孩子行為背後的原因。
◆慢下來,深刻感受親子之間「愛」的交流
在焦慮心急的情緒裡……我們除了常忘了慢下來回應孩子的需求,也常忘了慢下來照顧自己的內心。趕緊拋開「快、快、快」的口令,唯有「慢」才能理解孩子的需要,唯有「愛」才能與孩子建立親密的關係。微慢式教養讓爸媽與孩子在愛的交流中找回安定,孩子能在「慢」裡深刻體會並找到真正屬於自己的能力與力量;爸媽也能在「慢」裡找到自己,理解自己。
暖心推薦
(依姓名筆劃順序排列)
羽茜(作家)
透過微微老師抽絲剝繭的分析,突然間,所有讓愛無法順利流動的溝通障礙,好像都被風吹走似地輕鬆化解了。
李忠峯(中華學習體驗分享協會理事長)
微微不只是一位才華洋溢的老師,更是一位身兼數職的母親。本書中一篇篇的教養文章,除了從專業的角度來剖析觀念及做法之外,更從自身的經驗分享來佐證親子關係的經營與教養必須同時存在。
陳若雲(青文出版總經理室特助)
一如微微這個人和她所經營的粉絲團,她的書也充滿了一樣溫柔又親切的,照顧孩子每一個行為背後的情緒與用心。微微就是一位這麼溫暖又勇敢的母親。
莊美惠(前資深幼教老師╱現職陪伴兒女一起玩耍成長的麻麻)
每讀一個故事都覺得心有戚戚焉也讓人瞬間豁然開朗,發現原來真相是這樣的,原來並不是我不够愛孩子,原來我們可以這樣幫助孩子。
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目錄
作者序
■《CHAPTER 1試著讀懂孩子的眼淚》
1.動不動就哭,難帶又難搞的小孩,到底是怎麼了?
2.孩子的黃金成長發育期,怎麼可以想不吃就不吃?
3.愛打人的壞小孩,其實一點也不壞!
4.屢勸不聽?!孩子是不是真的無法溝通?
5.手足之間根本沒有所謂的「公平」?
6.打針當然會痛痛,別再欺騙孩子了!
7.不買玩具就大哭大鬧也扯斷了父母的理智線
8.「數到3」的可怕大魔咒,請快點解除吧!
■《CHAPTER 2孩子的需求與自發性反應,不該被認為是找麻煩》
1.收拾之前請先好好地弄亂吧!
2.天啊!我的孩子居然會說謊!
3.抱一下、親一下又沒有什麼關係?
4.孩子,你沒有錯。你當然可以不分享
5.不打招呼、不叫人,就是沒禮貌沒家教?
6.沒有為什麼,反正就是不行!小心神會懲罰你
7.「我不要、我不想」真的不是叛逆欠管教
8.「不可以!」是把鋒利的刀,可能扼殺孩子的學習動機!
■《CHAPTER 3孩子的責任感,別再用「口令」來訓練》
1.孩子說一句回三句,總是頂撞大人?
2.別輕易錯過孩子的每一個第一次
3.為什麼提醒那麼多次都做不好,真叫人抓狂生氣
4.你怎麼沒穿外套?你怎麼又忘了喝水?我不是說要......
5.先別急著告訴孩子怎麼做才是最好也最正確的
6.孩子凡事慢吞吞,拖拖拉拉的個性讓我快失去耐心
7.雖然我知道不該一味地要求孩子拿第一名,但還是忍不住插手……
8.任何不起眼的生活小事對孩子而言都是最重要的事,請別再幫孩子代勞了
■《CHAPTER 4親子溝通從聆聽與對話開始,用「同理」學習互相尊重與理解》
1.孩子新生入學會害怕,一直希望爸媽陪……
2.「他都不跟我玩!」如何引導孩子學習人際這堂課?
3.當孩子遇到挫折時,就別在傷口上撒鹽了
4.孩子,我罵你管你都是為你好,以後你就會懂
5.讓孩子「做自己」之前,請先學會自律
6.孩子畫的作品鬼畫符?好想教他畫整齊才漂亮
7.學才藝花錢又沒什麼幫助,不如補學科?
8.有爭執是正常的,別忘了事後給孩子滿滿的安全感,也給疲憊的自己一個擁抱
■【後記】
《寫給兒子的一封信》
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作者簡介
微微老師(李祐萱)
■NAC愛的小宇宙─微慢式教養與親子故事藝術療癒 創辦人
■遠見.天下文化-未來Family 專欄作家
重視幼兒發展、關懷幼兒情緒並致力於「嬰幼兒發展關懷教育-愛與學習」的微微,從事幼兒發展教育多年,曾是幼兒園老師也是一個平凡的媽咪,因為擁有老師和媽咪的雙重身份,所以在教育與家庭的現場看到身處為難的父母面對教養困境時,更加能體會在教養路上的辛苦與難處,但卻也因此重新找回生命最初的感動。
微微老師的「微慢式教養」,陪伴協助父母與照顧者改善家庭與親子關係,引導父母認識自我並學習調整視角用心理解自己的孩子;父母更能同理孩子行為問題背後,真正需要被看見的是什麼。在孩子的成長路上,我們都一樣不斷地學習與更正如何當父母,並在一次又一次的挫敗經驗裡獲得深刻的體悟和感動。
相關網站:
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