普通語言學教程 - 城邦阅读花园


	語言史上一部重要的經典　　索緒爾被後世稱為──現代語言學之父、結構主義的鼻祖，也首創符號學。　　本書不僅是索緒爾的代表性著作、語言學的入門之作，也是語言學史乃至學術史上一部重要的經典著作，並開啟了語言整體結構研究的新階段，至今已被譯成多種語言版本。　　　　你現在讀的正是影響二十世紀不少學科(語言學，心理學，文化人類學，符號學)發展的著作。篇幅不大，頁數不多，但是字裡行間的心血結晶卻處處可見。能有機會一窺大師內在的思考與辯證方式，必然受惠良多。　　本書創用了幾個兩元對立性的名詞，成為我們瞭解《普通語言學教程》的重要關鍵，也是主要內容。包括　　1.語言的約定俗成　　2.語言與言語的區別：語言，是社會全體成員中的寶庫，潛存在人們腦中的語法體系；言語，是個人意志和智慧的行為。　　3.符號與指涉間的關係：這也是符號學的源頭。每個符號要與所代表的實體（即指涉）有密切關聯，否則符號本身就沒有意義。　　4.句段與聯想關係的差異：句段關係是指符號的線性排列，或者說「句段關係是在現場的」，而「聯想關係是不在現場的」。　　5.共時與歷時語言的比較研究：內容為本書第二編、第三編。在索緒爾之前的語言學，大都忽略共時語言之蒐集、分析、比較，在研究之後，則可因此與歷時語言比較與擬構。　　6.音位原理：影響了布拉格學派在語音與音韻方面的建構。　　回首歷史軌跡，驀然發現索緒爾的影響至今依然。透過他的學生，把種種問題及思索留給了後人，終於開啟了二十世紀語言學理論的發展。


	作者簡介費爾迪南．德．索緒爾（西元1857年～1913年）　　索緒爾是最著名、影響最深遠的語言學家之一。他在1857年瑞士日內瓦出生，中學畢業後，1875～1876年在日內瓦大學讀了一年，其後轉學到德國萊比錫大學學習語言學。1878年他寫出《論印歐系語言元音的原始系統》，使老一輩的語言學家大為驚訝。1880年他回萊比錫大學取得博士學位，1881年到法國巴黎，在高等研究學院教授梵語，並兼任巴黎語言學學會祕書，培養了梅耶（A.Meillet）、格拉蒙（M.Grammont）等語言學家，建成法蘭西學派。1891年離法回日內瓦大學。1906～1911年開始講授普通語言學。1913年索緒爾去世後，他的學生根據同學們的筆記和索緒爾一些手稿、材料編輯整理成《普通語言學教程》一書，於1916年在法國巴黎出第一版，1922年第二版，1949第三版，各國語言學家先後把它譯成德、西、俄、英、日等國文字，使它的影響遍及全世界。譯者簡介高名凱（西元1911年～1965年）　　福建平潭縣人。是知名的理論語言學家、漢語語法學家和文學翻譯家。早年其從燕京大學畢業後，進入法國巴黎大學專攻語言學，取得博士學位。曾任燕京大學國文系教授、北京大學中文系教授、語言研究所學術委員會委員、《中國語文》編委等。他與王力、呂叔湘等知名語言學家齊名，並在介紹西方語言學理論上付出極大心力，對中國大陸20世紀語言學的研究具引領開拓與發展等做出了重要貢獻。