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在陪伴孩子閱讀繪本時，除了引導他們觀察圖畫、教他們認識文字外，別忘了還可以和孩子一起動動腦、想一想！在親子互動的過程中，孩子不但能更了解故事想要傳達的訊息，更重要的是在提問發想，與生活體驗中，孩子一定能更自由揮灑想像力與創造力。
繪本內附故事MP3孩子可一邊聆聽故事，一邊看繪本認識文字；也可以選擇聽廣播劇MP3聽故事，讓孩子藉由豐富的廣播劇內容自己想像故事的畫面，讓孩子更具想像力與創造力。
※ ※點選附件zip檔，下載廣播劇及朗讀MP3
在陪伴孩子閱讀繪本時，除了引導他們觀察圖畫、教他們認識文字外，別忘了還可以和孩子一起動動腦、想一想！在親子互動的過程中，孩子不但能更了解故事想要傳達的訊息，更重要的是在提問發想，與生活體驗中，孩子一定能更自由揮灑想像力與創造力。
繪本內附故事MP3孩子可一邊聆聽故事，一邊看繪本認識文字；也可以選擇聽廣播劇MP3聽故事，讓孩子藉由豐富的廣播劇內容自己想像故事的畫面，讓孩子更具想像力與創造力。
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小鎮上只有一輛公車，村民都必須搭乘這輛公車才能到城市去，但是大家為了自己方便，從來不替其他乘客著想。蝦大伯總是不把魚貨包好，弄得車上溼答答的；小三老是在車上玩球，不但打到別人的頭也影響司機開車；小平頭常常忘記準備好零錢，老是讓大家等他。幫幫忙司機為了維持公車上的秩序，總是對村民們大吼大叫。村民們一想到搭公車都害怕的不得了，紛紛抱怨幫幫忙司機太凶了，卻不願意想一想為什麼會變成這樣子。
心心在一次的誤會中，大聲的告訴幫幫忙司機，村民們都討厭他。幫幫忙司機非常難過，他不願意再管事了。村民們很開心，但車上卻越來越髒、越來越亂。後來孫奶奶告訴大家，幫幫忙司機小時候的故事，提醒大家因為幫幫忙司機才擁有方便的交通，村民們終於明白幫幫忙司機的苦心。從此，村民們自動自發完成幫幫忙司機提醒他們的事情，而幫幫忙司機看見大家的改變，感到驚訝又高興，也因為村民們學會尊重司機、尊重別人，幫幫忙司機也學會自我反省，成為懂得尊重乘客的好司機。 目錄列表:幫幫忙司機 封面
幫幫忙司機
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