為什麼女高中生的裙子這樣短？從制服路上觀察，談商品企劃的精準預測


	★一出版，即空降Amazon.jp商業及人文榜TOP1★ 史上第一本集結青少年文化╳顧客心理學╳商品企劃從高中生制服的小心機，洞悉市場勝負的大商機　　①街頭調查→②集體訪談→③行為分析→④提出企劃→⑤推廣活動。　　他們就是這樣吃下制服市場！　　過去制服被視為「團體」的象徵，如今已成了展現「風格」的道具。　　露出大腿的短裙、寬鬆開襟毛衣、下垂的領結和領帶、拉出下襬的襯衫…… 　　高中生制服的「不正經穿法」，不僅開創了時代的流行趨勢，其行為背後所蘊藏的商業價值，更牽動了整個社會經濟脈絡。　　作者擔任學生制服產業研究人員長達二十年，最常做的事──站在街頭對女高中生們進行田野調查。本書將揭露透過制服所傳遞出來的密碼：服儀規定猶如禁酒令、高中生的美學意識、不正經穿搭下的驚人創意、山姥辣妹與安室現象實則為了保住地位？為何青少年品牌核心應以「異常的壞學生」作為商品主要訴求對象…… 　　不只制服文化觀察，更多商品開發的本質。　　──給產品人員：為新商品尋求定位時，千萬不要自我設限，事實往往顛覆你的想像。（汗滴與汗漬不同？女高中生對於襯衫的堅持）　　──給行銷人員：以成為品牌傳教士為己任，創造產品新價值，進而發揚光大。（舉辦服裝禮儀課與模擬面試）　　──給業務人員：掌握顧客心理並加以分析，才能掌握商品暢銷其背後的秘密。（為什麼膝蓋是女高中生的自卑來源？）好評推薦　　點頭絕讚推薦── 　　「用商業提案企畫的熱血，包藏在路上觀察女高中生的禍心，能想到這招真有你的，不愧是佐野大神！」──劉揚銘．自由作家　　點頭絕讚推薦── 　　作為一個生理女、大學教員和制服控，我很樂見本書在台灣的出版。制服，是身體與意念游擊的戰地、是規訓與反叛共謀的密室、是時尚與不入時辯證的伸展台、是情色與純真共存的神殿，是我對於青春的鄉愁。作者透過入世而親切的文字，細緻地為讀者整理並分析了他在日本街頭所進行的，關於制服的一手田野觀察。我相信，不論是制服研究者、制服設計者、制服控、已經脫去或正在穿著制服的男孩女孩，都能在書中找到安放自己的所在。──莊佳穎．國立臺灣師範大學台灣語文學系副教授及東亞流行文化學會(EAPCA)理事長　　田野原來可以這樣跑！在大人眼中看起來古怪的女高中生，其實比誰都有競爭意識，要在一成不變的制服中找到自我，或是刻意跟朋友一樣穿得很隨便，才能成為合格的少女。但像作者這樣被警察當成可疑大叔、被女高中生拿來跟喜歡男生約會付賬的冤大頭，甚至吸引到真正的變態，也是絕無僅有的人才啊。──陳又津．小說家　　這本書解開我所有對日本高中生制服的迷思，但問題來了：我該如何誠摯推薦這本具有社會學內涵、歷史學價值、應用人類學研究方法的好書，而不被視為是個變態大叔？苦思半天，實在沒有兩全其美的方法。然而我不入地獄，誰入呢？對，就是你！　　最後我還是得跟作者說：雖然說「萬物靜觀皆自得」，但在路上觀察女子高中生 20 年，真是辛苦您了！（帶著羨慕的表情）──鄭國威．泛科知識公司知識長　　關於制服，我們看得太多（誰看得太多啊只有你吧），卻想得太少。　　本書從學生（商品實際使用者）的訪談出發，理解他們穿搭、修改制服的想法與巧思，並實踐於新商品的企劃與調整，這樣的模型可用在所有產業，是日本人最擅長的路上觀察商業用版本，也是紳士行銷企劃必看之書。──鄭哲涵．TAAZE讀冊生活圖書經理／書展企劃　　　以前曾疑惑為什麼明明是放假日，還看到日本女高中生穿著制服在遊樂園玩耍，看了這本書才知道，原來在她們眼中，制服才不是單純的制服呢，從裙子的款式、裙子的長度、顏色搭配，她們可是斤斤計較的。　　書中介紹的制服從企劃到完成的過程，想起自己之前製作的一款暢品，並不是依自己的喜好而定，而是集結友人所給的當期流行訊息，自己查找無數資料，透過網路平台募集大家的建議、使用習慣，才會成功的。　　還有最重要的，請無時無刻保有對所有事情的好奇心、觀察力，我想這是本書想要傳達的！──Ning's可愛小藍UvU．可愛插畫家


	目錄前言第1章為何女高中生那麼重視「膝蓋」？ 1 街頭觀察發現的意外真相街頭出現怪叔叔不惜破壞裙子也要讓它變短！為什麼制服不穿褲子而穿裙子？觀察「制服式便服」的理由下半身才是選擇重點裙子偏愛格紋百褶裙 2 在意膝蓋是對大人的自卑感作祟為了遮住腰線，就算是夏天也要穿針織外套為什麼偏愛混白色及米黃色？女高中生的時尚天賦令人嘆服！理解她們的堅持把裙子捲起來！女高中生相當清楚自己受到社會關注膝蓋是重點！完美的動態美學第2章脖子上的汗滴健康又性感，但襯衫上的汗漬則丟臉至極 ――女高中生們的美學意識 1 有魅力的汗 vs. 沒有魅力的汗制服襯衫大多為白色的理由「太乾的女生」無法被當成同伴最好是襯衫，罩衫則差強人意 2 穿「安全褲」是種禮貌獨特的走光理論「埴輪裝」背後不為人知的意義第3章制服是限期三年的時尚穿搭 ――一同觀賞完美的「不正經」穿法！ 1 是否太挑戰美感極限？令人刮目相看的「不正經」穿法與一般服裝截然不同的設計把褲裙變成裙子襯衫露出下襬極度重視同儕意識防杜露下襬的對策是否有效？ 2大膽垂下領結的女學生們鬆開領結或領帶以呈現隨興感為第一優先領結下垂二十公分的女學生制服外套底下露出針織外套 3 神戶的學生為什麼熱愛長裙？無法被接納的裙子長度簡直就像禁酒令應該採取北風政策，還是太陽政策？裙子長度的異常地區：神戶、大阪第4章漠視女高中生的想法必定慘敗 ――整齊劃一與標新立異的攻防戰 1 所謂的制服，雖然醒目卻又一點也不醒目制服是會走路的廣告招牌一度遭廢除的制服還能復活？恢復制服後的狀況來自各方的壓力「不正經」穿法的誕生條件「經濟轎車」等級的學校卻穿「豪華轎車」等級的制服制服的無名性學校的人氣與制服 2 打動人心的制服講習課思想轉換：不再可愛的制服「制服講習課」登場慘不忍睹的結果為了讓學生認真以待，將對象鎖定為高三生模擬面試的有趣對話不僅引發話題，使得同業爭相模仿明確表達意見的女學生體育名校果然不同凡響最大的問題在於：沒有機會學習服裝禮儀制服穿著拉鋸戰的勝負之爭以其他配件防杜「不正經」穿法 3「制服式便服」的考現學引發需求的兩大風潮異樣的衣著輪廓線安室現象帶來的影響便服學校的「制服式便服」小辣妹的洞悉力不容小覷不想因為穿便服而被視為時尚落伍日本制服種類多得驚人平凡的樣式反而更受青睞在國外引發潮流的「憧憬日本高中生症候群」受全日本女學生羨慕的寶塚音樂學校第5章值得探索的制服產業 ――制服獲得採用的過程 1 無法滿足顧客細節需求的企業終將敗北大企業加入戰局經營制服產業的竅門是「一個都不能輕忽」日本人的特質源自於制服 2 設計競賽能讓業者成長近九成的高中都採用訂製制服如何決定採用哪一套制服？競爭激烈的設計競賽宛如時尚服裝秀學生的判斷標準會依年級而產生差異 3 超大迷你裙是為了顧及女人心：量身小插曲在制服獲得採用之後…… 想量身卻找不到學生？量身時的重點運動選手的超大迷你裙。為了一件制服運轉整座工廠裙襬太長是學校的疏失？變化是時尚流行的本質後記