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★美國華盛頓大學融合教育研究與訓練中心所長、特殊教育領域教授兼主任伊蓮‧史瓦茲博士擔任導讀，各界專家學者一致好評推薦。
★收錄50位有學習困難卻在各領域發光發熱的名人故事，每位名人亦帶來一句激勵人心的感動名言。
★全書插畫由14位有學習困難的畫家共同創作完成。 別因學習上的困難阻撓了你，
這些挑戰都將成為學習的助力，
只要你願意相信自己，
你就是天空中最明亮的那顆星星！
小男孩善德飽受多種學習困難所苦。亞斯伯格症、注意力缺陷過動症及輕微的閱讀障礙，讓他的學校生活備受挫折。「希望和別人一樣」成為他心中的小小心願。一天夜裡，一顆璀璨星星降臨在善德的房間，為他帶來一段奇幻的旅程。旅程中，善德遇見50位歷經學習困難的名人，包括：達文西、牛頓、莫札特、安徒生、愛迪生、愛因斯坦、畢卡索、約翰‧藍儂、李光耀、魔術強生、麥可‧菲爾普斯……看見他們如何突破自身的困境，活出閃耀的人生。而善德的心願能夠因此達成嗎？
☆ 特別收錄：認識學習差異的型態
書中特別收錄亞斯伯格症（Asperger Syndrome）、注意力缺陷過動症（Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder，簡稱ADHD）、自閉症譜系障礙或泛自閉症（Autism Spectrum Disorder，簡稱ASD）、聽覺障礙（Dysacusis）、書寫障礙（Dysgraphia）、閱讀障礙（Dyslexia）、口吃（Stutter）、妥瑞症（Tourette Syndrome）、視覺障礙（Visual Impairment）等學習差異的介紹與說明，幫助您了解「有學習差異，並不代表這個孩子比較差或無法學習。有學習困難的孩子與大人，只不過是學習方式與同儕不一樣」。
作者簡介 |
Effect Hopes
我們的使命：讓希望激活潛力。
因為我們深信希望具有無窮大的力量，可以幫助有心人創造改變，所以我們創辦了Effect Hopes，希望幫助有特殊學習需求的孩子，改善學習的方法，找出個人的興趣所在，然後激活他們的潛力。學習困難孩童像角柱體一樣，當光線照上去，會有多個角度發出光芒，往往更為炫目。
我們熱愛小孩，無論他們是否遭遇學習困難，都是因為有緣，才與他們相逢；這些孩子無論大小、無分男女，無論來自何種家庭，無分種族、無關信仰，更不論他們生下來時帶著何種的學習傾向，我們毫不懷疑，他們都擁有特殊才華，只是等待我們去發掘，等待我們去開發。
我們的基本信念，就是相信孩子天生具有潛力，只是等待被開發；而一旦開發，就會匯成如大江大海一般的成就；每個孩子需要領悟這一點，才知道如何鼓勵自己，往前邁進，最後，他們的成就會大到難以想像。我們努力的方向，就是幫助所有孩子，尤其是那些先天有特殊學習需求的孩子，獲得這樣的自我領悟，以及鼓勵他們，走向自己的理想，邁向他們憧憬的成功。
我們立志要持續努力，讓這些學習上遭遇困難的孩子，獲得我們的幫助，找到他們特別的學習途徑。在這個過程中，我們將努力發展具有針對性的特殊學習教材，以及致力在亞洲建立社區型的融合式學習中心，幫助孩子提高潛能，我們會撥出40%的淨利，作為興建基金。
如果你贊成我們的願景與理念，並且關懷我們的發展與成效，歡迎你加入我們的網站（effecthopes.com），或者加入我們的臉書（facebook.com/effecthopes）。
史黛西‧坎貝爾
本書作者史黛西‧坎貝爾（Stacey R. Campbell），不論在高空彈跳、一邊開車一邊隨著音樂搖擺時，或是沉溺於危險的嗜吃巧克力行為中，永遠都是一位具有無窮想像力的樂觀主義者。
史黛西九歲時被評估出閱讀障礙，老師們都說她不可能實現她唯一的夢想──寫書。然而，當她有了自己的孩子後，一切都改變了。「我注視著女兒們的眼睛，心想：如果連我自己都不相信，我該怎麼告訴她們，她們可以成就一切她們想要做的事？」
如今，史黛西堅信一切都是可能的。她畢業於美國華盛頓大學，著作包括青少年小說《噓！》（Hush）、《低語》（Whisper）、《尖叫》（Scream）、《靜默》（Silence），以及圖畫書《襪子怪獸》（Sock Monster），此外還有受到高度讚譽的橋梁書《啊！》（Arrgh）。
史黛西也喜歡與讀者和教育工作者互動。你可以至Effect Hopes網站（effecthopes.com）閱讀更多有關她的故事。
目錄列表:向星星祈願 封面
內封
目次
給世界上每一顆閃耀的星星
在讀這本書之前─認識「學習差異」
善德的故事
五十位名人之星
是什麼讓你閃閃發光？
關於本書繪者
關於本書作者
關於Effect Hopes
誌謝
版權頁
封底
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