幼兒教學實務-幼兒教室的一天

　　本書譯自 Jeannette G.stone 著《 Preschoolers:It looks like this in pictures 》。共分成 18 個 單元。從實際發生在幼稚園或托兒所的全日的教學情境中，並透過圖片與文字的描述，提共給讀者清楚了解到幼稚園或托兒所老師，如何佈置教學環境與教導小朋 友。例如，幼兒一早踏入園所到中午的餐點，乃至父母放學的接送等等，可以讓讀者不僅認識到學前教育中，哪些重要的教育資源可以加以運用並從內容中一窺學前 教育之教室經營的全貌。

單元1  好老師的特質
單元2  一天的開始
單元3  早餐(點心時間)
單元4  團體聚會時間
單元5  音樂、說故事
單元6  換場
單元7  教室佈置
單元8  遊戲時間
單元9  老師留意孩童的外表與行為、觀察與記錄
單元10  管教
單元11  在充滿文字環境中的語言
單元12  戶外 - 更多溝通、戶外課程、回到教室中
單元13  在常規中的自助與他助
單元14  午餐時間
單元15  午睡時間前的清掃
單元16  午睡時間、午睡後
單元17  下午、傍晚時刻