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本書每篇都極富創意，而且都趨於生活化和趣味化，其教學過程，善於捕捉學生的心理，誘發學生的興趣，一步一步引人入勝，使平素視作文為畏途的學生，變為躍躍欲試；而試作之後又有莫名的成就感，由是而有自信，甚至有創作慾。
張序 傅序 自序 老爸要出書，全家都轟動 出書以來，感謝有您 ---「創意作文教學」--- 看影片寫作文 作文課像記者會 觸覺作文 味覺作文 配合課文教學的創意作文 論說文的思路引導 逆向思考作文 兩性教育新聞追追追 發人深省的先民智慧諺語 感性的生活散文 鄉土氣息濃厚的童玩、童事 看電影、寫影評 引領國中生進入小說殿堂 也是創意的作文批改 國中生作文缺點的剖析 另類的創意作文教學與研習心得 ---「新詩教學與即興創作」-- 在雨港來一場很有詩情的邂逅 一場水果詩的饗宴 屏東來的黑珍珠 花蓮詩旅收穫感恩滿心懷 台東的木棉好美麗 由名家小詩孕育少年詩 迴響、感謝、解惑 教國中生寫水果詩 多讓孩子們留下美麗的詩篇 看圖真的也可以寫詩 菁莪山莊上的一場新詩饗宴 大家來試寫新詩
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