面對未來挑戰的教育發展

　　在這瞬息萬變的時代中，台灣也已經歷了政黨二次輪替、全球性的金融風暴、氣候異常、電腦科技的不斷更新、少子化等切身的問題。這些問題也都衝擊到教育，教育必須回應。而腦神經科學研究的突破，也使得教育必須重新思考傳統以來的教育方式。企業經營的管理主義滲透到教育行政與評鑑之後，政府更是不惜花大錢來追逐「世界百大」。在面對這些問題時，最好的方法就是先拓展視野，定出「可預見的目標」，找出可行的對策。

　　本書不先預設立場，儘量邀請對這些議題有研究的學者，從他們的角度來談，也記錄了我們這個時代，教育所面臨的主要議題。計有經濟海嘯、網際網路、數位學習、全球化、少子化、腦神經科學的研究、管理主義應用到教育行政、環境生態危機和性別平等。每一篇文章或許無法交代議題的全貌，但仍具有按圖索驥的功能，從所徵引的參考書目將能引導讀者進入議題的核心。期待大家對這些議題有更深入瞭解之後，能規劃出因應的策略。

楊理事長序 III
1. 面對未來的教育發展：緒論（蘇永明） 1
2. 經濟危機與教育發展：衝擊與對應策略（詹盛如） 13
3. 網際網路對教育的衝擊── 哲學觀點的思考（楊洲松） 39
4. 數位學習發展對教育之影響與衝擊（林志忠） 67
5. 全球化對教育的衝擊（洪雯柔） 95
6. 臺灣少子化對教育層面的衝擊與因應（黃嘉莉） 127
7. 腦科學研究的教育觀點（陳沛嵐、曾玉村） 155
8. 管理主義與評鑑對教育的衝擊（張民杰） 179
9. 生態危機對學校教育的衝擊── 落實生態公民素養之可行途徑探究（王俊斌） 203
10.從性別平等的角度來看教育應有的變革（楊滿玉、卯靜儒） 231