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楊國樞先生早期調查了一般大學生和僑生成就需求。在1970年代的個人現代性研究計畫中,發現成就動機和現代性呈正相關,之後又再繼續探究國中生和大學生成就動機,在提倡心理學本土化之後,建構了華人社會取向的成就動機理論。在1970年代中,楊國樞與鄭伯壎和黃光國先後探究工作士氣、領導方式和工人人格特質等因素。在積極推動本土化學術研究中,先生呼籲管理要本土化,要考量華人特有的社會心理因素,尤其是華人的關係取向。到1990年探究儒家倫理和組織行為的關係。
成就動機∕企業員工心理 序 第三篇 國民性與個人現代性研究 中國人對現代化的反應:心理學的觀點 心理傳統性與現代性 第四篇 成就動機研究 社會取向成就動機與個我取向成就動機:概念分析與實徵研究 成就動機本土化的省思 成就歸因歷程對成就動機與學業成就的影響 第五篇 企業與員工 現代性員工與傳統性員工的環境知覺、工作滿足及工作士氣 傳統價值觀、個人現代性及組織行為:後儒家假說的一項微觀驗證 家族化歷程、泛家族主義及組織管理 企業組織中員工的工作環境知覺與工作士氣 影響工人工作滿足感的因素:領導方式、情境因素及人格特質 工作取向領導行為與部屬工作績效補足模式及其驗證
作者簡介 楊國樞教授(1932-) 一生致力學術研究、倡導政治社會改革與民主化。曾任教臺大、香港中文大學、佛光及中原大學心理學系,擔任生命線協會、心理學會、心理衛生學會、亞洲社會心理學會理事長、中央研究院副院長。1998年當選中央研究院院士,2003年擔任教育部國家講座主持人。先生曾主編《大學雜誌》,參與國民黨與黨外公政會協商,創立澄社、擔任大學改革協會理事長、行政院教育改革諮詢委員兼教育理念與目標組召集人。 主編者簡介 瞿海源 曾任中央研究院民族所及社會所研究員、社會所所長、臺大社會系教授、澄社社長、報社主筆、民間司改會董事長、公視董事。
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