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家裡的森林小學3
每盒含4片光碟和一本親子手冊
是獨樹一幟的有聲書、是厚厚實實的好教材。
我們把森林小學二十多年來發展的創新教學,仔仔細細、密密實實地收錄在《家裡的森林小學》裡,讓所有的孩子,都能在「森林」裡徜徉、享受思考與學習的樂趣;讓所有的父母,都能親手為孩子搭建─家裡的森林小學。
森林小學朱朱校長講的故事,充份展現森林小學創新教學的精神:思考的、知識的、探索的、而且充滿了人間的至情!讓孩子不僅愛智,還能愛人。
森林小學校長朱台翔、台大數學系教授史英 策畫定稿
森林小學校長朱台翔 主講
1《想飛》
啾啾是ㄧ隻鳥,一隻特別的鳥。啾啾不會飛,因為牠是一隻膽子特別小的鳥,牠不是不想飛,是不敢飛。牠總是想:樹這麼高,如果沒飛起來,掉下去可不是好玩的;天空這麼遼闊,如果飛出去了,還回得來嗎?有沒有誰可以解答啾啾的擔憂和疑惑?做ㄧ隻鳥,ㄧ定要飛嗎?
【讓孩子體驗接納害怕、面對害怕、克服害怕的心理掙扎與突破過程】
2《彩虹》
世界上有什麼東西是遠看比較大,近看反而變小?世界上有什麼東西是看的人升高,它也跟升高?彩虹是這樣的東西。天上飛的鳥兒用身體直接體驗彩虹的奧妙,不會飛的人呢?要靠什麼來認識看得到卻摸不到的彩虹?
【揭示光影的世界_人們視而不察的視覺經驗】
3《小英的故事》
蛇髮女妖的故事,讓小英對「人是如何看到東西」產生了很大的好奇。她不斷地追問著各種疑問:眼睛是怎麼看到東西的?因為,有時候明明看到了,實際上卻沒有那個東西;有時候什麼都沒看到,實際上卻有好多東西。還有,人的視線會不會轉彎?為什麼水底的東西看得到到卻不容易摸得到?好奇的小英能找到這些問題的答案嗎?
【談光線折射的原理,提醒孩子超越感官的限制,勇於懷疑】
4《柔影》
柔影是小女孩的名字,不知道是名字的關係還是怎麼了,從小她就一直跟在姊姊的腳跟後,跟著玩、看書、做各種動作。所以,大家都說她是「姊姊的影子」。
柔影不想做姊姊的影子,卻忍不住跟著姊姊,甚至覺得自己真得就是解解的影子。明明是個人,卻成了別人的影子,柔影要怎麼辦才好呢?
【一趟自我覺察之旅,鼓勵孩子做自己的主人,而且不「為反對而反對」】
名人推薦
李遠哲、孫越、小野、王浩威、郝廣才 聯合推薦!
*適讀年齡:6歲以上
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作者簡介
財團法人人本教育文教基金會
人本基金會的宗旨:結合家庭、學校、社會的力量,協助教育當局革除當前教育積弊,共同推動以人為本的教育。
以人為本的教育就是:講求教學方法,以啟迪孩子探索事物真相的本質;解析人間的事理,以協助孩子面對自己;給予充份的尊重與關愛,讓孩子依靠自己的力量成長,長成充滿活動、勇往直前、自尊尊人、愛人愛己、能夠通過任何考驗與挑戰的新人類。
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