憲法與人權(3版) - 城邦阅读花园


	本書特色　　人權發展是憲政體制的重要議題，也是世界潮流走向，目前在大專院校開設中華民國憲法、憲法與人權、民主憲政與法治、民主政治、法學緒論等課程，或是於高中職院校進行公民教育的基礎課程，都需要對於國家學、人權議題資訊與我國現行憲法法制發展加以瞭解。因此，由屏東教育大學李銘義副教授、正修科技大學于蕙清教授、實踐大學吳大平助理教授、義守大學吳明孝助理教授與屏東科技大學講師林信雄，為教學與研究之用，從現代國家的起源和憲法的發展作為論述的起點，進一步論述我國現行人權違憲審查的機制，以及中華民國憲法所規範的平等權、自由權、受益權、參政權、人格權、隱私權等諸多權利予以分章說明，此外並引述司法院大法官相關解釋加以討論，均綜合整理於本書之中。本書一方面可以成為大專院校上課使用之教材，或是作為高中職院校公民課程的補充資料，另一方面也可以成為有志於憲法與人權研究的入門書籍。若想對於目前台灣憲法與人權發展的本土案例實踐與學說發展有初步認識，則可以閱讀本書，並進一步涉獵各章所附之延伸閱讀書籍或期刊。


	目錄三版序　I 編者序　III 第一章　現代國家的形成　于蕙清第一節　緒言　1 第二節　宗教改革　3 第三節　近代國家之誕生　6 第四節　憲法的母國──英國　8 第五節　美國獨立與立憲　13 第六節　法國大革命　16 第七節　小結　18 第二章　憲法的意義與人權的演進　于蕙清第一節　憲法的意義　21 第二節　憲法的分類　22 第三節　人權的譜系　24 第四節　人權觀念之演進與重要思想家簡介　27 第五節　小結　36 第三章　基本人權的理論與違憲審查　吳明孝第一節　人權和基本人權的意義　39 第二節　基本人權的性質與功能　41 第三節　基本人權的主體　45 第四節　基本人權的適用範圍（拘束對象）　46 第五節　基本人權的限制　48 第六節　基本人權的保護──違憲審查制度　60 第七節　基本人權與國家責任　64 第八節　基本人權的解釋和變遷──代結語　72 第四章　平等權與人身自由　林信雄第一節　平等權　77 第二節　人身自由　86 第五章　人身自由外之自由權　吳大平第一節　居住及遷徙自由　97 第二節　精神自由權　99 第三節　集會結社自由　109 第六章　受益權　李銘義第一節　前言　117 第二節　生存權　120 第三節　工作權　127 第四節　財產權　137 第五節　訴願及訴訟權　142 第六節　人格權及隱私權　151 第七節　結語　154 第七章　參政權　李銘義第一節　前言　157 第二節　選舉及罷免　159 第三節　創制及複決　162 第四節　應考試及服公職　166 第五節　結語　175 第八章　人民義務　李銘義第一節　前言　179 第二節　納稅義務　182 第三節　服兵役義務　191 第四節　受教育義務　195 第五節　結語　200 中華民國憲法　203 中華民國憲法增修條文　219


	作者簡介李銘義　　學歷：國立中山大學社會科學博士　　經歷：美國喬治華盛頓大學國際關係學院席格中心訪問學者、行政院大陸委員會專員　　現職：屏東教育大學教育行政研究所副教授　　主要教授課程：中華民國憲法、兩岸關係、國際關係、民主憲政與法治　　聯絡方式：mylee@mail.npue.edu.tw 于蕙清　　學歷：國立中山大學社會科學博士　　經歷：國立臺灣大學人文社會高等研究院訪問學者，加拿大Regina大學能源暨環境研究中心之訪問學者訪問學者　　現職：正修科技大學通識教育中心教授　　主要教授課程：中華民國憲法與立國精神、國父思想、人權與法治教育、環境保護與永續發展、現代世界史　　聯絡方式：huiching@csu.edu.tw 吳大平　　學歷：國立政治大學東亞研究所博士　　經歷：慈惠醫護管理專科學校助理教授　　現職：實踐大學高雄校區博雅學部助理教授　　主要教授課程：政治變遷與國家發展、品德法治教育　　聯絡方式：dp0915@mail.kh.usc.edu.tw 吳明孝　　學歷：國立中山大學社會科學博士　　經歷：靜宜大學法律學系、逢甲大學通識教育中心兼任助理教授、國立中山大學政治經濟學系、文化大學行政管理學系兼任講師　　現職：義守大學公共政策與管理學系助理教授　　主要教授課程：憲法、行政法、法學緒論、智慧財產權法　　聯絡方式：shouw@mail2000.com.tw 林信雄　　學歷：國立中山大學社會科學碩士、中國文化大學政治學研究所博士候選人　　現職：國立屏東科技大學通識教育中心兼任講師、實踐大學高雄校區博雅學部兼任講師、義守大學通識教育中心兼任講師　　主要教授課程：憲法、政治學、民主與法治、性別與法律、兩岸關係　　聯絡方式：ombuds9456@yahoo.com.tw