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拜爾教本在【音】的配列方式非常自然，不僅學生能從容的學習，教師在指導上也能得心應手，是多年來師生們喜愛的一套教材。 跟著時代的進步，作者保留了原著的精神與優點，融合了最新的鋼琴教育理念，重新優化拜爾教本，不僅能發揮其完整功能，無形中也提升了學生的鋼琴程度。 《貝多芬》快樂拜爾教本特色於下： ★ 貼切標題、數位彩圖 符合時代風格的標題和彩圖，連結曲子的技巧和曲思，更能彈出曲子的音樂性。 ★ 樂理技巧、曲式分析 重要地方附有樂理解說，幫助學生了解樂曲的精髓並可學到完整的樂理智識。技巧提示幫助學生正確的學會各種鋼琴技巧，並整合運用在鋼琴彈奏上。 曲式分析：了解樂曲結構，快速學會背譜。 ★ 放大音符、保護視力 為了照顧學生的視力，每首曲子都放大音符，加大譜距【尤其是中冊下半部及下冊的音符，就比其他的拜爾教本還要大】，使其在長時間的彈奏也不覺得疲憊。
基礎樂理 單元1 1. 右手五指練習 ． 1～21（標準坐姿、手的姿勢） ． 美食街（高音C、D、E、F、G） ． 彩色路跑～比利時民謠（音符的名稱和拍數） 2. 左手五指練習 ． 1～21（高音譜號、圓滑奏） ． 爆米花～咨瓦塔爾曲（二分音符） ． 兒童節禮物（同音反覆） ★ 左手、右手、各彈同首曲子 ． 玩具兵進行曲～法國民謠 ． 媽媽買菜～菲律賓民謠 ． 老奶奶～美國民謠（同音反覆 → 平行） ． 快樂頌～貝多芬曲（樂曲解說） 單元2 ★ 雙手齊奏五指練習（圓滑線） 3. 慵懶的貓咪（全休止符、樂句） 4. 擠牙膏（二分休止符） 5. 釣魚（四分休止符、附點二分音符） 6. 貓熊跳舞（三四拍中的全休止符） 7. 溜滑梯（休止符的種類） 單元3 ★ 左手固定音G、右手C位置五指音階 8. 騎腳踏車（速度術語、反覆記號） ． 蜜蜂做工～德國民謠（段落線、終止線） 9. 木偶之舞（彈奏提示） 10. 徜徉青草地（風格術語與速度） ． 搖籃曲～海勒曲（作者簡介） ． 來跳圓舞曲 單元4 ★ 雙手C位置五指音階 11. 一起飛翔（樂句“落起”、反覆記號） 12. 長頸鹿升降車（旋轉技巧） 13. 旋轉木馬（雙手平衡） 14. 手拉手（彈奏提示） ． 迷你市場～美國民謠（高音譜間內音FACE） 15. 盪鞦韃（斷連奏、音符對照表） 16. 相親相愛（二四拍、拍號、小節線） 17. 旋轉咖啡杯（四四拍、雙手平衡） 單元5 ★ 二音和弦、三音和弦 18. 窗外唱情歌（二、三音和弦、三四拍） ． 在五月～貝爾曲（音程、曲調音程、和聲音程） 19. 魚兒水中游（音符的移動方式） 20. 遊園火車（分解二音和弦） ． 聖誕夜鈴聲～皮爾潘曲（音程視譜） 21. 旋轉飛椅（阿爾貝堤低音） 22. 爬萬里長城（分解三音和弦） 23. 熱氣球（斷連奏） 24. 海邊戲水（高音譜間內音FACE） 單元6 ★ 同向與反向 25. 划船（音的行進 → 同向、反向） 26. 碰碰車（彈奏提示） 27. 打網球（雙手交替彈） 28. 旋轉的風車（旋轉技巧） 29. 彩帶舞（連結線 → 結合線） ． 霍夫曼船歌～奧芬巴哈曲（樂曲解說） 30. 幻想音樂會（同向與反向 → 2音對1音） 31. 坐公車上學（阿爾貝堤低音與分解和弦）
作者簡介 尹宏明 老師 * 國民中小學教師，榮獲教育部師鐸獎。 * 致力於音樂創作，榮獲音樂獎章一座。 * 全國歌樂曲創作，成人組決賽第一名。 * 著作:《貝多芬》快樂學鋼琴 全套教材。
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