塑造嶄新的國際社會：探索二十一世紀的和平、經濟與教育

　　國際創價學會會長池田大作先生與經濟學家劉遵義教授從經濟學的角度出發，圍繞中國與亞洲之未來展開對談，並一起探討人本教育，展望世界可持續發展的未來。本書第三章包括劉遵義教授對世界金融危機的教訓之分析，並收錄了池田大作在1968年提出的〈日中邦交正常化倡言〉和其後的倡言紀念演講。

第一章    創造未來的教育
一：學問之光　信念之道 3
二：回歸後的香港　教育的改革 25
三：新時代的大學　香港的活力 43
四：史觀與人學　人生之寶 65

第二章    世界和平與亞洲
一：教育的師弟　中日關係的展望 89
二：東亞的共榮　合作與團結 113
三：學習的力量　今後的中國經濟 133
四：為人類幸福的經濟學　對青年的期待 157

第三章    教訓與展望
一：締造永遠中日友好的紐帶　　池田大作 179
二：全球金融風暴的教訓　　劉遵義 205

作者簡介



池田大作

　　創價學會名譽會長、國際創價學會（SGI）會長。1928 年生於日本東京。創辦了創價大學、美國創價大學、創價學園、民主音樂協會、東京富士美術館、東洋哲學研究所、戶田國際和平研究所、「池田和平、教育、對話中心」等。作為推動世界和平的佛法信仰者，至今走訪了54 個國家與地域。曾於哈佛大學、北京大學、法國學士院、中國社會科學院等學術機構演講。著有《人間革命》（全套12 卷）、《新．人間革命》（現時出版至第27 卷）等，著作無數。並與各國有識之士對話，共同合著了眾多的對談集，包括：《眺望人類新紀元》（與湯恩比對談）、《二十世紀的精神教訓》（與戈爾巴喬夫對談）、《探求一個燦爛的世紀》（與金庸對談）、《探索地球的和平》（與約瑟夫．羅特布拉特對談）、《文化藝術之旅》（與饒宗頤對談）、《讓和平文化之花盛開》（與埃莉絲．博爾丁對談）、《歷史與傳承》（與章開沅對談）等。

劉遵義

　　國際知名經濟學家、曾任香港中文大學第六任校長（ 2004 年至2010 年）。1944 年生於中國貴州省，於香港接受初高中教育，其後留學史丹福大學，並於加州大學柏克萊分校取得博士學位。曾任史丹福大學經濟系教授、史丹福大學亞太研究中心共同主任、經濟政策研究所主任。專研經濟發展與經濟增長，以及包括中國在內的東亞經濟。1966 年建立最早之中國計量經濟模型，其後加以改良及進行精緻化。現任中國人民政治協商會議第十二屆全國委員會委員及其經濟委員會副主任。曾被選為計量經濟學會院士、台北中央研究院院士、Conference for Research in Income and Wealth會員、劍橋大學邱吉爾學院海外院士、中國社會科學院榮譽資深研究員，以及國際歐亞科學院院士，投身於學問發展。著有專書六種，也曾於國際學術期刊發表一百八十多篇論文。