讓英文瞬間變強的101個動詞：不再死背單字，用對動詞，就能掌握80%英文句意！

前言：學好動詞，英文能力就提升！

PART 1 重新背誦「派得上用場的意思」
afford（使某人能夠從容做某事）
arrange（將凌亂的東西整理或調整成某一形狀）
cause（因為某個原因，引起不好的事情）
demonstrate（為了使他人瞭解，而示範過程）
disclose（讓他人看見至今為止隱藏的事物）
earn（取得某樣事物，做為努力的報酬）    
employ（採取某個事物，並善加利用）
engage（全力參與某件事物）
expedite（俐落地結束某事物）
extend（向外表示某事物）    
facilitate（使其簡單）
gain（花些時間，逐步獲取重要的事物）
judge（以某個基準判斷事物）
offer（為某人特別做某事）
prove（因某個契機而恍然大悟）
quantify（敢於計算或測量難以用數字呈現的事物）
refer（為引起他人注意，用言語清楚表達）
reserve（預留某件事物於自己身上）
restore（將凌亂的事物恢復成原狀）
reveal（為了讓大家知曉，公開某個未知的事物）
save（為了某個目的仔細保存）
withdraw（現在，將某事物恢復成原本的樣貌）
yield（伴隨著痛苦，孕育出某事物）
column 1─這樣使用動詞，表達出傳神意境

PART 2  區分意思相似的單字的使用方法
accept（同意後接受）
receive（物理上接受）
achieve（努力地克服了困難，獲取某事物／好不容易到達）
accomplish（確實貫徹應做之事）
affect（直接給予影響）
influence（間接給予影響）   
assert（沒有根據卻很威風地主張）
insist（即使被反對依然堅持主張）
describe（用言語說明難以表達的事物）
explain（用言語淺顯易動地說明某事物）   
evaluate（以數字呈現能力、效果等難以測量的事物）
estimate（計算金錢或是各種事物的價值與數量
focus（聚焦於某個點上）
concentrate（將散亂的事物集中至一個地方）  
persuade（不僅說服他人，也使對方付諸行動）
convince（使他人認同「是正確的」）   
presume（沒有什麼根據，卻信誓旦旦，好像有這麼一回事）
assume（雖然不太有自信，但認為大概就是那樣）
qualify（認同非常有能力）
entitle（授與資格、權利）   
reduce（由某人減少）
decrease（自然地減少）
satisfy（使其心滿意足）
content（使其滿足到不至於抱怨的程度）
select（從眾多相似的東西中仔細選擇）
choose（以直覺且輕鬆的心態選擇）   
column 2─理解詞彙原意，大幅提升使用的能力

PART 3完整記下使用頻率很高的片語
admit（硬是接受不太認可的事物）
allow（靠自我的判斷，允許某人做某事）
appear（顯現出某種雙眼可見的姿態）
clarify（清除模糊不清的事物，使其明晰）
confirm（仔細再仔細，使其更確實穩固）
consider（帶著誠意認真考慮）
consist（扎扎實實地構成）
define（確實規定範圍）
demand（要求對方，且不論對方是否答應）
deserve（取得平衡之後，符合某事物）
expect（抱持高度期待「希望可以這樣」）
familiarize（感到如家人般熟悉）
guarantee（信誓旦旦地承諾「絕對沒問題」）
indicate（用手指表示「這個」）
inform（精準傳達正確的資訊）    
inspire（將某件事物注入於人的意識裡）
intend（把感覺筆直朝向某個方向）
involve（捲入某事物之內）
permit（有權威之人，允許做某事）
refuse（毅然拒絕）
column 3─學會「字首遊戲」，背單字不再辛苦

PART 4 區別初級動詞與中級動詞的使用方法
apologize（正式謝罪）
approve（有權限之人批准「可以」）
attribute（認為原因在於某事物之中）
derive（從有緣由之事物，像河流般衍生出去）
detect（查明容易不了解的事物）
determine（毅然決然地跨過分界線，當機立斷）
devise（下功夫，花巧思製作出某物）
discuss（有建設性地談論）    
enhance（把已經很好的事物弄得更好）
establish（建立出堅固的事物）
innovate（採用新的事物，並馬上改變）
notify（在公事上精確地傳達）
obtain（活用並取得技能，且有權利持續持有）
retain（保持至今的事物，一直留住不放手）
require（循規蹈矩地要求）
submit（將某物親手交給有權威之人）
column 4─從新聞報導中，學習動詞的用法

PART 5  知曉「台灣人所不知道的意思」
apply（非常適用於某個目的）
appreciate（賞識某物有價值）
assign（遵循規則進行分配）
charge（用某物填充應該填滿的部分）
contract（兩事物互相招引，逐漸縮短距離）
develop（一點一點打開包著的事物，逐漸顯露出內容物）
entertain（款待）
follow（跟在後面前進）
locate（確定各個地方）
manage（操縱難以駕馭的事物）
manufacture（動手製作某物）
organize（有系統地確實匯總某事物）
prepare（準備接下來的事物）
provide（為了將來做防備）
support（從下面支撐）
suppose（推想何事物為真）
column 5─越「認真學英文者」越容易掉入陷阱

結語：從中級動詞開始扎根，進而提升整體素養

作者簡介



阿部一（Abe Hajime）

　　英語綜合研究所所長，是一位應用語言學者。原NHK廣播電台「基礎英文」講師、獨協外國語文學系大學及研究所教授。以應用語言學的最新理論，獨自開發了「ERI多媒體語言資料庫結構」及DEEP-CITE研習課程，並以政府機關、企業、學校為對象，舉辦英文學習課程、協助開發語言資料庫、英語集中學習營等等。
　　
　　他以長年收集的龐大資料庫，為基礎獨立開發而成的架構、系統、課程、方法，受到各方廣大支持，多次接受企業委託舉辦「距離國外出差只剩下二週，能否幫忙讓員工可以說好英文」等課程。
　　
　　著有《101個9成日本人使用錯誤的英文單字（暫譯）》（日本時報）《母語者對話時不會只用單一詞彙（暫譯）》（ALC）《能夠發這8個音，就能聽懂所有的英文（暫譯）》（ IBC Publishing）《強而有力的英文文法（暫譯）》（研究社）等書。



譯者簡介



吳易尚

　　譯界小雜魚， 年方二十有餘，但是翻譯品質安心無虞。現任職於跨國金融集團，因此深知外語學習的重要性。期待透過自己的詮釋，拉近讀者與作者的距離。