七田真：培養優秀寶寶父母必上的7堂課


	《女神》是中國第一部新詩集。多為詩人留學日本時所作。共分為三輯，其中代表詩篇《鳳凰涅槃》《女神之再生》《爐中煤》《筆立山頭展望》《地球，我的母親！》《晨安》《立在地球邊上放號》等一直都是膾炙人口的作品，影響了無數的中國人。在詩歌形式上，突破了舊格套的束縛，創造了雄渾奔放的自由詩體，為「五四」以后自由詩的發展開拓了新的天地，成為中國新詩的奠基之作。七田真，日本島根縣人，教育學博士，曾任美國紐波特大學日本分校教育系教授。七田真博士從1958年開始從事幼兒右腦教育工作，1978年成立了七田教育研究所，並建立了實施右腦教育的七田真教室。目前全世界已建立起500多所七田真教室，學生總數近4萬名。他的教育理論在國際上產生了廣泛的影響。因為在右腦教育領域的卓越貢獻，七田真博士獲得了日本政府頒發的「社會文化勞動獎」，世界學術文化審議會頒發的「國際學術貢獻獎」，並被世界知識產權協會授予「世界和平大騎士」勛章。



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	目錄第1堂課培養努力向上的孩子了解育兒的精彩之處和樂趣所在／002 請這樣鼓勵孩子——「若是你的話，肯定能做到」／005 讓孩子擁有理想和對人生的希望／008 既有「愛」又有「敬」的親子關系的建立／012 在家里要注意的言行舉止／014 少看電視多些交流／017 「不要輸給自己」而非「不要輸給其他的孩子」／019 父母要首先摒棄負面的語言和情緒／022 第2堂課培養主動學習的孩子教會孩子「學習的三個目的」／026 幫助孩子習慣集體生活／030 必須要說「不可以」／034 父母的態度改變孩子學習的心態／037 「回聲法」：讓不願意學習的孩子喜歡學習／041 在游戲中學會思考／044 傾聽孩子的目標／047 輕聲細語的教育從0歲開始／050 早期教育不是學習知識，是建造大腦接受知識的回路網／053 基本的學習能力形成於0～6歲／057 良好的學前教育能使人受益一生／062 用豐富的語言對0歲嬰兒進行文字教育／064 只能在0～6歲進行的「模式學習」／069 「模式學習」可以培養「才能」／074 遵循孩子智力發育的順序，教育就能更具效果／076 孩子上小學前需學會的10種基礎知識／082 幼兒學習英語比大孩子更容易／092 為孩子創造能提高其聽懂聲音能力的環境／095 無意識地聽也會潛意識地記住／098 第3堂課培養有創造力的孩子給孩子講述成功人士的故事／102 讓孩子通過旅行開闊視野／106 培養孩子主動做事的意識／108 不是「特訓」而是「幫助」／111 要提防會扼殺個性萌芽的「水平教育」／113 創造性需要建立在基礎學習上／115 孩子要學會主動思考／118 培養表達能力的漢語訓練／121 第4堂課培養有忍耐力的孩子心靈的培養會使智力得到發展／126 不能對孩子有求必應／130 淺談「愛」「嚴格」「信賴」／132 「自由」不是「放任」／140 愛不等於「讓孩子當皇帝」／142 不要去哄正在鬧別扭的孩子／144 跟孩子談談「干凈清澈的心靈」／146 人的本性是在3歲之前培養好的／149 讓孩子知道「人從一出生就是鑽石」／153 「成龍」還是「成蟲」，取決於家庭氛圍／155 第5堂課培養有秩序感和主見的孩子在幼兒時期要教會孩子三大規矩／160 在網絡時代，更要培養孩子重視閱讀／163 教會孩子確認家庭秩序／167 盡早讓孩子在集體中歷練／169 認可、表揚能讓孩子更自信／171 將批評時間控制在1分鍾內，且僅此1次／173 第6堂課培養持續進步的孩子培養孩子不設標准，不要比較／178 每天感動於「昨天還做不到呢，今天卻已經會做了，好厲害啊」／180 重視孩子心靈培養的右腦教育／183 右腦教育成功的案例／187 激活右腦的預備課程／191 相信想象的力量／194 「舊腦」的豐富世界／196 西蒙頓療法讓夢想靠近現實／198 母愛是孩子成長發育最好的營養／201 第7堂課培養有同情心的孩子告訴孩子「努力會讓靈魂熠熠生輝」／206 「父親的作用」能影響孩子的品質和人格／208 要清楚地區分「溫和」與「縱容」／210 通過拜托一點小事來播下表揚的種子／211 「面帶笑容地說話」「不惡言傷人」能帶來戲劇性的變化／216 后記我們為什麼要向中國家長介紹「七田真」／219