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與孩子一起探尋生命的奧祕,幫助他們與上帝建立關係,是上帝託付給父母的重要任務,是一種恩典,有時也是一種挑戰。當父母把宗教教育視為有助於意義的建構以及與上帝關係的實踐時,對孩子來說,是一種感知能力的擴展,也是個人生命品質的提升。 一個充滿關愛的宗教教育,其中的一個偉大目標,就是要幫助孩子愈來愈堅強,使他們能夠對生活中的一切有敏銳的感受和細心的察覺。如此一來,他們對自己也會有清楚的認知,不會人云亦云,也不會隨波逐流。他們會感受到自己被上帝的愛圍繞,也知道一生中都會有上帝的陪伴。 與前人相比,現今的兒童與青少年面對更多的挑戰——有些更是超越他們所能負荷的——他們更難去辨識,到底什麼對他們而言才是真相。他們常常感到寂寞,並且只能孤單地面對自己,而這可能會變得很危險。本書作者建議父母們,在這條路上要清楚且明確地陪伴孩子,並且要和孩子對話與討論,讓兒童和青少年有能夠傾訴和談話的對象。千萬不要讓孩子帶著他的宗教問題和疑惑「孤立在雨中」!
前言 「為何你沒告訴我那就是他來的腳步聲?」 PART 1 孩子透過宗教教育學到什麼? 1. 孩子需要「超越一切」的想像空間 2. 孩子挑戰父母的信仰 3. 什麼「宗教性」是我們在宗教教育中要追求的? PART 2 信仰的理解力是如何發展的? 4. 信仰的層次 5. 如何與孩子一起學習信仰? PART 3 鼓勵父母的話 6. 父母本身的宗教教育決定孩子的命運 7. 父母在宗教方面的言行對孩子的影響有多深遠? 8. 釐清自己心中的上帝圖像 9. 苦難中的上帝vs. 平凡生活中的上帝 PART 4 宗教教育以及價值取向 10. 宗教教育會讓孩子樂於助人嗎?―家庭是學習團結一致的地方 11.「只有死魚才會隨波逐流」―學習聽從自己的良知作決定 12. 和解是多麼美好的事! 13.「性」是一份禮物,也是一種責任... PART 5 家庭裡的宗教儀式 14. 為你的孩子祝福! 15. 與孩子一起禱告―禱告是一種能力 16. 生活中的綠洲:晚安儀式 17. 敬拜上帝 18. 感謝 19. 兒童需要聖經故事 20. 年度節慶的家庭儀式 21. 與孩子一起上教會 22. 孩子是哲學家,也是神學家―與孩子的宗教對話 23. 與幼兒園和托育機構合作―為了你的孩子好 24. 今天把眼睛閉上的人,明天將要瞠目結舌 結語 展望未來 註釋
作者簡介 艾伯特.比辛格 (Albert Biesinger) 生於1948年,神學博士,德國杜賓根大學宗教教育、宣道學與成人教育領域的教授 。 於2001年成立了「在家庭中建立與上帝的關係基金會」,協助教會、學校、托兒所及研究單位,用各種不同的方式,促進並強化家庭中的信仰教育。
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