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自序:以美為餌,引導我踏上心靈培育的道路 前言:資淺人類──孩子與我們同為人類,這件事比出生順序重要得多 Part One:與孩子心靈有約 第1課:心靈,在哪裡?──給你一顆巧克力,告訴我你的感覺 第2課:心靈圖像──靜下來,試著用內在的眼睛看世界,你看到什麼? 第3課:動物教我們的事──「心靈有約」助教小烏雞姊姊 第4課:感動,需要勇氣──孩子冷漠無感?內心深處其實孤獨與無助 第5課:暴力綜藝化──嬉鬧面具下的暴力,以為可以像電視轉台就看不到 第6課:帶孩子演一齣戲──洞悉他們對周遭世界如何解讀與反應 第7課:訓練攝影眼──培養孩子的慈悲心 第8課:音樂有聖俗之分嗎?──透過音樂與孩子的心靈調頻 第9課:耶先生,你好!──和孩子一起體驗信仰的力量 第10課:人生織錦圖──到目前為止,我如何看待我的人生? Part Two:給大人的靜心課 第11課:打造自己的心靈小屋──和孩子心靈相約的關鍵能力:靜 第12課:日常的靜心練習──留時間給自己,聽聽風吹落葉的聲音 第13課:孩子是天使還是惡魔?──「善」因真誠淬鍊得更純淨,讓「惡」無以為繼 第14課:自由──大人的主導權和孩子的自主權,是場永不止息的拉鋸戰 第15課:以愛之名,需索無度──孩子拒絕你,是因為希望跟你長久在一起 第16課:男孩的黃金時代──珍惜他們的「柔性」,培養真正具有豐富內涵的紳士 第17課:我算不算混血兒?──表面上孩子雖然適應,內在可能迷失、掙扎...... 第18課:認出生命中的貴人──「心靈有約」的師徒傳承 第19課:孩子的愛,籃子裡的水──心靈陪伴者最基本的操練 第20課:我的心靈啟蒙──寫給生命中深刻影響我的幾位老師 Part Three:進階練習 練習 1:為25歲的自己最一張名片吧 練習 2:迎接人生的第二個十年 練習 3:知己知彼 練習 4:我的房間是我心靈的鏡子 練習 5:人生織錦圖 後記
作者簡介 王漪(Rosa Wang) 生於高雄,師範大學歷史研究所畢業。擁有超過三十年的心靈培育經驗。自一九八一年起,在隸屬于教育部財團法人的傳播機構「光啟社」製作「人格教育視聽教材」,舉辦訓練課程,並曾赴法國、西班牙接受創作、靈修與影視媒體相關訓練。二〇〇〇年起任教聖心女中,主持「心靈有約」課程迄今。
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