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拜託,熊貓先生
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Please, Mr. Panda |
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ISBN |
9789862742334 |
定价 |
NT320 |
售价 |
RM50.00 |
作者 |
史蒂夫‧安東尼
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译者 |
劉清彥 |
出版社 |
青林
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出版日期 |
2015-11-25 |
装订 |
精裝. 全彩印刷. 25 页. 27.2. |
库存量 |
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國外各大媒體爭相報導、
各大媒體好評不斷~評價最好的最佳禮貌學習書!
風靡英國的公益代言明星、全球好寶寶的偶像:
「熊貓先生」來囉!
遇到熊貓先生在發甜甜圈,
該向他說什麼才好呢?
「你想吃甜甜圈嗎?」
熊貓先生耐心且有禮貌的詢問動物們要不要吃甜甜圈。
企鵝和臭鼬毫不客氣的指定甜甜圈的顏色,
鴕鳥下巴抬的高高的,甩頭不理人,
大鯨魚想要全部的甜甜圈,還要求熊貓先生拿更多來……
大家都好想吃甜甜圈,卻忘記要說最重要的「拜託」和「謝謝」。
而被重視禮貌的熊貓先生一一拒絕了。
熊貓先生捧著滿滿的一盒甜甜圈,一個都還沒送出去。
到底有誰可以吃到這些甜甜圈呢?
本書特色
●讓孩子學習禮貌的重要的最佳讀物
●引導孩子思考正確的應對和態度,在閱讀中養成好品格!
●故事幽默好玩,畫風簡潔可愛而充滿個性!
得獎紀錄
★2015紐約插畫協會最佳童書(Society of Illustrators in NY)
★全美最大連鎖書店Barne & Noble 選書
★2016英國語文讀寫學會3-6歲推薦書獎(UKLA Book Award)
★2016英國格林威大獎提名
彬彬有禮推薦
人與人之間,施與受的過程,是一段很微妙的互動。別讓孩子理所當然、自以為是認為,人家請你、給我是應該。少了禮貌的問候,缺了尊重的回應,總是傷了對方的感受。試著引導孩子了解每個人都有說不、拒絕的權利及勇氣。當然,如何表現出適當的拒絕,是需要不時地演練、調整與修正。《拜託,熊貓先生》,大人身教多示範,讓禮貌的話,體貼的心,在生活中,多多益善。──王意中心理治療所 所長/臨床心理師 王意中
對於熊貓生願意給予和分享的善意,企鵝與臭鼬的理所當然,駝鳥的不屑一顧,以及虎鯨的貪心和不滿足,都顯示出習慣被照料與接受的幼兒,在面對此一情境時可能出現的各種負面態度。對應了環尾狐猴環尾狐猴的彬彬有禮,甚至有著些許懇求的卑躬所帶來心滿意足的美好結果,小小孩便能一目了然,禮貌與感恩在人際互動的施與受之間,扮演著多麼重要的角色。熊猫生在書中點出了幼兒在人際互動中的禮儀與行為缺失,同時讓他們看見正確的應對和態度,能夠為自己帶來多麼美好的結果。我想,這才是熊貓先生要給所有閱讀小小孩真正的驚喜。──劉清彥
媒體好評
國外各大媒體好評不斷~評價最好的最佳禮貌學習書!
★教導學齡前的孩子的最佳禮貌學習書來囉!優美的呈現一堂禮貌課!~《泰唔士報》
★「請」是最基本的事情,但卻常常被所有人忘記。小小孩看到這本書可能會覺得很開心(也很放心),透過贈送甜甜圈的故事,他們會在不知不覺中上了一堂禮貌的課程;擁有孩子的爸爸媽媽們,也能透過熊貓先生的示範,找到幫助孩子記起要說「請」的祕密武器!~《柯克斯書評雜誌》
★簡單的設計卻凸顯出視覺說故事的的能力!~《出版人週刊》
★一堂簡單的、好笑的禮貌課~這本書有雍.卡拉森的感覺,有重複的圖像、簡潔的顏色趣味,極簡抽象風格背景,還有畫面上細微的變化(例如鯨魚微微上揚的眉毛),卻可以傳達出截然不同的情緒!~英國知名兒童閱讀雜誌Books for Keeps
★使用單色的畫法,卻有傑出的效果,不只是那隻有正當理由壞脾氣的熊貓先生,還有所有他遇到的動物們,全部都和那盤色彩鮮豔的甜甜圈成對比。為什麼這些動物都被拒絕了呢?只有聰明的孩子可以馬上知道原因喔!~《美國學校圖書館期刊》
★這本書一定會引起熱烈的討論和多元的閱讀方式!我喜歡熊貓先生的表達方式,因為當別人對我不禮貌的時候,我也是想要那樣的回應!建議家長們最好在聖誕節前就買這本書,尤其是在你的小孩大叫「我要那本書」之前喔!~《南威爾斯晚郵報》 |
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目錄
作繪者簡介
史蒂夫‧安東尼 Steve Antony
出生於英國,在美國新墨西哥長大,畢業於英國安格利亞羅斯金大學童書插畫研究所。他的第一本作品《The Queen’s Hat》獲得英國奧斯卡童書獎,入圍英國水石童書繪本獎。《拜託,熊貓先生》被紐約插畫協會選為最佳童書。他最大的夢想是創作出無國界的圖畫書──可以讓孩子們發笑、大人們可以討論,而且最重要的是,大人和小孩都能享受閱讀的書!
譯者簡介
劉清彥
除了圖畫書,也熱愛自己生長的美麗土地,希望可以把這塊土地上的好故事,逐一收錄在自己創作的圖畫書裡,和更多人分享。學的是新聞卻熱愛兒童文學,每天專心創作和翻譯童書,星期天到教會和小朋友說故事,也經常在國內外和喜歡童書的大人演講,還主持了廣播節目和電視兒童閱讀節目。
★獲得第48屆電視金鐘獎兒童少年節目主持人獎。
★獲得第49屆電視金鐘獎教育文化節目主持人獎。 |
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