大學校園人權理論與實際

　　本書旨在探討大學人權環境與內涵之發展及演變，主要包括校園人權環境、大學人權教育與課程、學生受教權與教師管教權、校園性別平等保障與師生行政救濟法制境等各內容，從學理及實務觀點，就各項議題分章論述，並附有訪談學者之訪問稿、相關法規、問卷調查內容等詳細資料，總共約20餘萬字。

　　全書結構完整，內容詳盡、文字簡潔、論理清晰，是為國內目前少見專門針對大學校園人權的系統性學術論著。而書中所探討的議題，均屬目前大學校園所共同關注之的課題。

　　本書不但在教育相關學術理論上有深入詮釋，更在學校實際運作上全面探索，對於教育行政主管機關制定教育政策，大學行政人員規劃人權環境，學校教師與學生確保自身權益，社會各界瞭解大學概況，在人權意識抬頭的現代社會中，適足於提供明確而全面性的參考資訊。是以，本書不但具有學術研究價值，亦具備實務規範之參考。

第 一 章 緒 論
第 二 章 校園人權環境
第 三 章 大學人權教育與課程規劃
第 四 章 學生受教權與教師管教權
第 五 章 校園性別平等保障
第 六 章 師生行政救濟法制
第 七 章 結 論：重要發現與建議

作者簡介



陳滄海

　　現職
　　．臺北市立大學社會暨公共事務學系副教授

　　學歷
　　．國立臺灣師範大學法學博士

　　經歷
　　．國民大會秘書處科長
　　．國民大會修憲審查委員會及行使同意權審查委員會秘書
　　．國家文官學院講座
　　．行政院人事行政總處地方行政研習中心講座

　　著作
　　．修憲與政治的解析
　　．憲法解釋與憲政發展
　　．憲政改革與政治權力
　　．憲法與國家發展
　　．法學大意