安野光雅利用「知覺整體性」的心理現象，繪製出許多「不合理圖形」。如果讀者只觀察每個圖形的每一部分，所得到的知覺經驗都是清楚明確的。但如果將圖形做為整體的知覺刺激來看，就無法獲得合理的知覺經驗。由於他巧妙地安排空間位置的線索，以平面的配置呈現出真實空間中不可能存在的圖像，因此每張圖片都相當豐富而有趣。
由於空間位置的判定需要仰賴空間知覺的發展，所以父母在指導兒童閱讀本書時，可以觀察兒童空間知覺發展的情形。父母可以請小朋友從不同的角度來描述他看到的圖形，例如小朋友假設自己站在某個梯子或某個平面上，讓他想一想他會看到什麼；或是請他們想像一下，在真實的空間中，可能會有的情況。小朋友也許無法描述出他看到的情景，但他可以「感受到」或「體會到」從不同的位置觀察的圖形會有不同。
作者簡介
安野光雅（Mitsumaa Anno）
一九二○年生於日本島根縣津和野町，現居住東京。是日本當代最傑出的兒童圖書設計家，也是創作方法和風格最多樣化的一位畫家，所創作的70多本圖畫書，展現了極為敏銳的想像力與縝密的邏輯推理能力，獲得世界各地無數獎座。
一九四七年獲藝術選獎文部大臣新人獎，其他還有產經兒童文化獎首獎、格林威獎特別獎（英國）、紐約科學院獎（美國）、BIB金頻果獎（捷 克）、波隆那國際兒童書展設計大獎（義大利）等等，一九八五年更榮獲國際安徒生插畫家大獎。
安野光雅自1968年以來，已出版了70多本圖畫書，這些書的內容和畫風，大致可分為以下幾類：
重設計性的
如「ABC的書」、「不可思議的畫」、「壺中世界」、「魔法ABC」……。安野將拓樸學的觀念融會貫通，設計成有趣的圖畫內容，並巧妙的運用圖畫的表現和視覺的小把戲，成功的在平面上處理了很多三、四度空間的難題。這些書充滿了異想天開的創意、算計周密的設計和幽默感，令讀者嘆為觀止。
自然、旅遊性的
如中國的運河、旅行的圖畫書、跳蚤市場、野花間的小人們、森林的圖畫書等。安野對自然和週遭環境細膩的觀察力和敏銳的感受力，在這些書中表現無遺。這些書揉和了正統的寫實主義和抒情甜美的畫風，我們跟著安野做紙上旅行時，不僅可以瀏覽到各地美麗的風光，生活於該土地上的人物和生活，也彷彿近在眼前呢！
數學、科學的
如進入數學世界的圖畫書(信誼出版)、紅帽子、十個人快樂的搬家、天動說等。這類圖書最大的特色是安野不直接教孩子知識，他旁敲側擊，將死板的知識轉化成觀念，費心的留下很多空間讓個別的小孩去「發現」，並獲得真正的了解。
用深入淺出的遊戲，吸引孩子自己思考，從渴望、求知中自然吸收最基本的數概念。把Mathematics變簡單、好玩了。
這是非常好的數理邏輯的入門書(不只是數學)，切入的角度很特別，真的建議媽媽們，值得一試，它的適用年齡真的很廣，可以用很久。
用沒有文字的書，用跳蚤市場的不同景緻及活動，訓練孩子觀察力和表達力。 |
