孩子動不動就哭鬧，媽媽怎麼辦？ (新版)


	3步驟終結孩子動不動就哭鬧的惱人養育問題　　‧ 「哭鬧」是父母諸多教養困境的麻煩之一。本書將這個問題放大檢視，以「小題大做」的形式，從哭鬧的定義、孩子哭鬧的真正目的，到提出有效的解決之道，採用圖文並茂的方式呈現。　　‧ 孩子為什麼要哭鬧？哭鬧會對孩子產生什麼不良影響？當孩子哭鬧時能不能有更好的處理方法？之前的方法錯在哪裡？本書提供三個終結哭鬧的方法：1.在第一時間用合理的後果回應哭鬧；2.用尊重孩子的方式果斷對孩子說「不」；3.消除哭鬧的最佳方法：讓孩子為家庭做貢獻。　　‧ 當孩子大哭大鬧時，責罵或順著他，只會讓他更來勁兒。眼淚汪汪的小傢　　伙正是想透過哭鬧來引起父母的注意，一旦他發現哭鬧對大人可以起作用時，他就一定會不斷的哭鬧下去。在專家看來，每次孩子的哭鬧都是父母教育孩子的最好機會。　　‧ 本書提供的三個方法對所有年齡的孩子都能奏效，有些可以單獨使用，有些狀況要綜合運用。　　‧ 一、在第一時間用合理的後果回應哭鬧：　　這個方法的含義是：只要孩子哭鬧，他就會與他的不當行為所產生的後果撞個正著。合理的、馬上就能執行的後果是最有效的。大多數父母說太多、做太少，使用合理後果這個方法，不需要說太多話，只要態度是平和的、堅定的、具體清楚的，就會有立即的效果。　　‧ 二、用尊重孩子的方式果斷對孩子說「不」：　　這個方法是在鼓勵一種冷靜的、有禮貌的對話，讓孩子用另一種更好的溝通方式來代替哭鬧。不管是要帶哭鬧的孩子回家，還是告訴孩子你對他的行為的感受，都要保持冷靜、尊重孩子的感受。　　‧ 三、讓孩子為家庭做出貢獻：　　當孩子用積極的行為為家庭做出貢獻並找到自己的歸屬感時，他就不需要再用消極的、負面的行為來證明自己在家裡的重要性，也不會用哭鬧來控制父母。　　‧ 本書針對三大方法，以案例為導引，提出解決方案的詳細解說。案例不只使用文字敘述，更以六格漫畫來表現，相當程度增加趣味性與可讀性。最後附上14天的實踐日記記錄表，希望讀者是「使用」本書，而非「閱讀」本書，可以增加本書的實用效果。　　‧ 本書是「隨查隨用的育兒百問經典工具書」三冊之一，是暢銷全世界的早期教育育兒經典。一本《孩子不好好吃飯，媽媽怎麼辦》著重兒童生活行為的細節問題，另一本《孩子任性不聽話，媽媽怎麼辦》談論三歲兒童就開始的任性不聽話問題，本書《孩子動不動就哭鬧，媽媽怎麼辦》則討論如何導正兒童哭鬧的各種行為。名人推薦　　黃瑽寧小兒科醫師　　陳美儒建國中學名師，親職教育專家　　金瑞芝台北市立教育大學幼兒教育系教授　　王宏哲天才領袖感覺統合兒童發展中心執行長　　陳藹玲富邦文教基金會董事　　番紅花教養Blog作家


	目錄序言：學會和孩子進行有效的溝通推薦序：黃瑽寧小兒科醫師推薦序：陳美儒親職教育專家推薦序：金瑞芝台北市立教育大學幼兒教育系教授推薦序：王宏哲天才領袖感覺統合兒童發展中心執行長推薦序：番紅花教養Blog作家《孩子動不動就哭鬧，媽媽有辦法》入手指南導言：每一次哭鬧都是改正孩子不良行為的最好機會孩子動不動就哭鬧，任何時間、任何地點，有原因的、沒原因的，都會隨時來上一場「哭鬧大戲」。問問自己，孩子為什麼要哭鬧？哭鬧會對孩子產生什麼不良影響？當孩子哭鬧時，我能不能有更好的處理方法？之前的方式錯在哪裡？本書就是要幫你尋找這些問題的答案，並給你一個看待哭鬧的全新視角。本書將教你終結哭鬧的三個方法一、在第一時間用合理的後果回應哭鬧二、用尊重孩子的方式果斷對孩子說「不」三、消除哭鬧的最佳方法：讓孩子為家庭做出貢獻！怎樣閱讀本書兩個失敗案例之一：我要喝牛奶！兩個失敗案例之二：在公共場所大哭大鬧第一章：為哭鬧下一個定義哭鬧是孩子為了達到目的而使用的一種手段，就是這麼簡單——它就是孩子操縱父母的手段。孩子哭鬧不僅會讓父母感到無奈、憤怒、抓狂，更會為孩子帶來不好的影響。經常性的哭鬧會導致孩子形成自卑自憐的性格。比起屈服與讓步，我們需要學會用完全不同的方式來回應孩子的哭鬧。哭鬧是從哪一天開始的？哭鬧對孩子和家長的負面影響哭鬧的其他傷害哭鬧有哪些模式？一、細節引發的哭鬧二、談判性的哭鬧三、絕望的哭鬧四、自憐式的哭鬧五、戲劇化的哭鬧父母屈從於孩子哭鬧，只會更糟孩子遇到什麼事會哭鬧？進一步思考：哭鬧為什麼變得這麼普遍？第二章：孩子哭鬧的真正目的在這一章，你會看到一個因為早餐的麥片而哭鬧不停的孩子。媽媽認為，是因為她煮的麥片不合孩子的口味，所以孩子才哭鬧。但是對於孩子，麥片只是一個工具，他只想達到自己的目的。早餐、幼稚園、玩具是一個舞臺，他可以在上面盡情表演，讓大人把注意力都放在他身上。想要控制大人，這才是隱藏在孩子哭鬧背後的真正目的。喬伊到底想要什麼？原來是父母在「鼓勵」孩子哭鬧！第三章：先改變你回應孩子哭鬧的方式當孩子哭鬧時，最重要的回應方式是：設立並執行合理的後果。要改變孩子的哭鬧，你必須先改變你的回應方式。假設孩子要看一個並不適合他看的電視節目，你拒絕了他，孩子因此而哭鬧，那麼等著孩子的合理後果是什麼？如何用設立合理後果的方法來解決這個經常在家裡發生的哭鬧事件？要怎麼做才能讓你的回應奏效？請帶著這些問題閱讀本章。專制、縱容、民主，你對孩子是哪一種態度？針對哭鬧設立的三種合理後果一、第一種後果：當孩子在公共場所哭鬧時，父母把孩子帶離現場。二、第二種後果：在非公共場所，例如家裡，哭鬧耍賴的孩子應該完全被忽略，根本不要理睬他。三、第三種後果：父母事先說明，會對任何哭鬧說「不行」。讓後果奏效案例學習發生在餐廳裡的哭鬧為看電視而哭鬧在實施後果時保持中立的態度什麼是中立的態度案例學習：為不吃飯而哭鬧行動起來！重點提示：好的回應方式和不好的回應方式第四章：用尊重孩子的方式對孩子果斷說「不」前一章的方法是教你在孩子哭鬧時，不要理會他，這只是第一步；我們必須用雙贏的方法來糾正孩子的不當行為，一勞永逸地消除問題。這就需要你用堅定而尊重的溝通方式重建孩子跟你之間的溝通。隨著孩子一天天長大，孩子的問題也越來越多，你們之間的話題不再只是吃喝拉撒、哭哭笑笑或做遊戲，到那時，你會發現這個方法是多麼寶貴。請再往前走一步：重建孩子跟你之間的溝通什麼是堅定而尊重的「溝通公式」？案例學習發生在放學回家路上的哭鬧為逃避收拾自己的房間而哭鬧父母用尊重孩子的方式向孩子說「不」，才能和孩子建立健康的親子關係麥克的啟示：建立對的溝通方式，越早越好第五章：消除哭鬧的最佳辦法：讓孩子為家庭做貢獻！哭鬧、做家事、歸屬感，這三者之間有關係嗎？難道讓孩子洗個碗、倒個垃圾，他就不哭鬧了？這聽起來有點奇怪。但如果你能領會孩子是用哭鬧來找到他在家裡的位置，讓他感到自己很受重視，那麼，這個方法就不難理解了。孩子為家庭做貢獻的熱情到哪裡去了呢？如何引導孩子用積極的方式獲得歸屬感用設立後果的方法，教孩子為家庭做貢獻拒絕權力鬥爭的遊戲，開啟合作之門把孩子的零用錢當作後果會非常有效給你更多的方法向孩子傳達做貢獻的概念第六章：14天讓孩子不再哭鬧的教育計畫當你讀到這一章時，你已經對本書的理念和回應哭鬧的三大方式有了一定的理解，也開始認同我們的理念，但如果只是想想而不行動起來，那麼什麼都不會改變。為了提醒、督促你練習本書的方法，並引導你做得更好，我們為你準備了屬於你的工作手冊——溝通技巧會讓你更靈活，測驗題讓你去思考各種不同哭鬧的情況，日記幫你記下孩子和你的每一個進步。記住，這是屬於你和孩子共同的書。只有馬上行動，孩子才會不再哭鬧！需要記住的關鍵句型：教你如何與孩子正確溝通自測題：當孩子哭鬧時，你是被動反應還是主動回應？引導父母和孩子進入有效溝通的卡片遊戲魔鏡、魔鏡：針對父母與孩子的換位思考遊戲 14天讓孩子不再哭鬧的教育計畫