跨領域語文教育的探索(POD)

　　廣度和深度兼具，並且能開展新局面以及可以領導風尚的語文教育研究，始終是臺東大學語文教育研究所極力在開發的。現在這本書更進行一種跨領域的探索，多方整合各學科，以為展現語文教育研究的新面貌，足堪作為典範。

作者簡介

周慶華

　　台灣宜蘭人，1957年生。中國文化大學文學博士，台東大學語文教育研究所副教授。

　　出版有詩集《未來世界》、《七行詩》、《蕪情》和散文小說合集《追夜》及學術著作《走訪哲學後花園》、《紅樓搖夢》、《靈異學》、《語用符號學》、《身體權力學》、《語文研究法》、《創造性寫作教學》、《後臺灣文學》、《文學理論》、《後佛學》、《閱讀社會學》、《死亡學》、《故事學》、《後宗教學》、《作文指導》、《中國符號學》、《文苑馳走》、《思維與寫作》、《新時代的宗教》、《佛教與文學的系譜》、《兒童文學新論》、《語言文化學》、《佛學新視野》、《臺灣文學與「臺灣文學」》、《文學圖繪》、《臺灣當代文學理論》、《秩序的探索──當代文學論述的省察》、《詩話摘句批評研究》等。

東大語文教育叢書出版理念

曾若涵　從單眼相機看天下──攝影旅遊的審美抉擇
黃子剛　小說改編成電影的變異現象──以黃春明小說作品為例
蔡秉霖　中西方科幻小說的文化性差異──以張系國《星雲組曲》和艾西莫夫、席維伯格《正子人》為例的比較探討
鍾文榛　個人主動追求孤獨的價值與意義──以現代小說《傷心咖啡店之歌》為例
黃梅欣　廣告文案的網絡化
周柏甫　占卜的哲學──以塔羅牌為例
黃春霞　橋樑書在寫作教學上的運用
謝綺環　詞彙的戲劇化教學
江依錚　閱讀客體創新的模式──以《蝴蝶》、《送信到哥本哈根》、《那山那人那狗》為例
楊評凱　金銀紙的貨幣課題