做個會發光的人：親子共讀，讀出品德和情操


	使用本書的一些建議…… 　　從親子共讀，讀出品德來的歷程，就要您和孩子先從理解、想像文字和字詞開始，那就是我們這趟旅程的車票。在你在廣大的人群中擦亮名字，成為一個會發光的人以前，先悠遊進文字的魔幻天地。　　建議您和孩子規劃，用一年的時間來讀這本書。準備一本大一點的筆記簿，在封面寫上「成為會發光的人年度計畫」，或任何你自己想到的名稱也可以。建議每次只讀一篇，然後再花一個禮拜，做每個學習單寫下的練習。如果你們有較充足的時間，或決定做得更多一點，可找來文中提到的書、文章來閱讀，上網做更多的功課，去租我提到的那些電影回來看，特別是那些文中有提到的片段，你一定能有更豐富的體驗。　　親愛的爸媽和孩子，我不認識你，但我敢保證，一年以後，你將會感覺到自己的改變。你會感覺發起光來，做事情、求學問、想事情都會變得不一樣了。　　這樣一年的閱讀和練習，是在為往後的一生做好準備。你將能用更多元、寬廣和更人本的角度去欣賞創作，同樣的精神，也將延伸為你看世界的方法。


	目錄推薦序一　倒裝的教育寓言　楊茂秀推薦序二　以不同視角觀照不同的事物　馮季眉前言 Part I 讀出品德來 1.堅持──守到最後一秒 2.素食──樸實綠色的吃食方式 3.改變──學習八田與一的精神 4.創造──從傷痕裡也可造出自我 5.聯繫──天南地北請常保持聯絡 6.謙遜──成功的背後非如此不可！ 7.尊重──開展每個人的精神世界 8.對比──看事情的基本方法 9.天份──心中宇宙閃閃發亮 10.幻想──妖怪有顆美麗的心 11.用心──天才成功的秘密 12.嘗試──有失敗才有進步的空間 13.考察──把事實真相搞個明白 14.奮鬥──飛上去便是一個不同的世界 15.記憶──前事不忘，就是品格教育的基礎 16.表達──學習說出感恩的理由 17.聆聽──從耳朵旁的聲音直通心耳 18.觀察──拋開「望遠鏡」的時刻 19.母性──媽媽為你佈置的花園 20.共處──我們都是地球的孩子 21.證明──你值得，因為你有實力 22.相信──尋找銀色騎士 23.及時──抓住這一天的幸福 24.挑戰──找到你的撒哈拉 25.冒險──走在「危險」和「勇敢」的鋼索上 26.思看──這個世界需要圖像思考 27.空想──你是下一個偉大發明家嗎？ 28.機會──我從沒有去過的某處 29.呼喚──一代接著一代的傳衍 30.朋友──回到秘密基地 31.前進──時間的兩個箭頭 32.值得──你來自哪顆星？ 33.寫信──寫封信給作者 34.陪伴──做彼此的守護者 35.科學──歡迎來到凡爾納迷俱樂部 36.作文──寫作就有如自畫像 37.命名──把名字找回來 Part II 做個會發光的人 1.稱謂，玩味關係裡的心意 2.讀古詩詞學寫作文 3.穿越電視任意門 4.尋找一輩子的座右銘 5.城市追蹤師 6.情緒舞臺 7.照相機的異想世界 8.接納──海賊王的自卑和超越 9.做一個認真的讀者 10.做一個自我實現的人 11.做一個懂得讀書方法的人 12.做一個優秀的地球使用者 13.做一個屬於未來的工作人 14.做一個最文明的原始人 15.做一個會發光的人 16.做一個會思考的人 17.做一個敢去幻想的人 18.做一個能控制情緒的人 19.做一個欣賞自己缺點的人