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孩子亂花錢怎麼辦？零用錢該怎麼給才好呢？要如何建立子女正確的理財觀呢？
根據調查，國人金融知識不足，平均僅53.87分，學生族群平均49.7分。 100年起，從小學到高中，都要教金融理財課程。 103年，中小學基測要考理財知識。
教育部國教司科長吳林輝說，以前學校教育談到理財就是「儲蓄」，但現在年輕人對錢的觀念變了，教學應該調整。教育部公布的新國中小九年一貫課綱100年開始實施，其中社會領域的公民科、綜合活動領域等都明訂「理財教育」能力指標，學生要學會金融理財知識。
在教養子女提升兒童未來競爭力的同時，身為父母的您是否也有類似的困擾呢？本書特別針對兒童的全方位理財知識，做深入淺出的闡述解析，期使每個父母都能在微利時代，為子女創造財富競爭力！
作者簡介
章齡齡
◎師範大學教育學系畢業，美國田納西大學教育碩士。
◎曾任高中教師、主任。
◎近年專攻兒童教育與兒童心理，並從事幼教學園的輔導工作，成效卓著。
◎著有《這樣的孩子才會贏》。
開篇絮語：這是孩子最需要的課程2
第一部分 理財緒論：樹立正確的金錢觀第一課 什麼是金錢觀10第二課 測試孩子對金錢的瞭解有多少15第三課 兒童理財觀念的兩大盲點21第四課 及時發現孩子對金錢的錯誤認知26第五課 樹立孩子正確的金錢觀 31
第二部分 理財初探：從身邊的點滴做起第六課 讓孩子學會使用存錢工具38第七課 培養孩子規劃「自己的錢」42第八課 教孩子用錢買簡單的物品47第九課 讓孩子學習看商業廣告51第十課 讓孩子瞭解打折、優惠的概念56第十一課 告訴孩子哪些才是價廉物美的商品60第十二課 讓孩子明白什麼是購買能力65第十三課 讓孩子知道金錢需要勞動獲得69第十四課 讓孩子意識到錢來之不易73
第三部分 理財基礎：快樂實用的生活理念第十五課 保障基本生活，告訴孩子有盈餘才能投資78第十六課 投資是為了讓生活過得更美好82 第十七課 讓孩子瞭解納稅和社會保障86第十八課 讓孩子知道為什麼要有家庭保險89第十九課 告訴孩子哪些是生活的必須支出91第二十課 向孩子公開家庭財務情況94第二十一課 告訴孩子不要為金錢而工作98第二十二課 讓孩子明白工作是為了學習新事物102第二十三課 給孩子「關注自己事業」的概念106
第四部分 理財常識：充實經濟金融知識第二十四課 孩子從小應該知道的經濟學常識112第二十五課 告訴孩子金錢不是資產115第二十六課 讓孩子瞭解儲蓄及利率120第二十七課 教孩子簡單的投資策略及方案123第二十八課 讓孩子知道股票126第二十九課 讓孩子學習供給與需求的科學131第三十課 瞭解各種關於財產的法律135
第五部分 理財實戰：合理的支配零用錢第三十一課 告訴孩子為什麼零用錢經常不夠用140第三十二課 教孩子怎樣合理的運用零用錢146第三十三課 讓孩子記錄每月零用錢收支149第三十四課 如何尋找其他人都忽視的機會151第三十五課 用錢賺錢的第一堂課154第三十六課 賺取零用錢的技巧157第三十七課 教孩子學會做自己的財務規劃161第三十八課 每天存一塊錢，看如何增長到一百萬166第三十九課 合理節約錢，必要時可以讓孩子購買較貴重物品168第四十課 教孩子用手中的零用錢建立自己的事業172
第六部分 理財總論：用財智梳理人生第四十一課 使孩子克服可能失去金錢的恐懼心理178第四十二課 告訴孩子在什麼情況下錢會成為一種負擔183第四十三課 讓孩子意識到零用錢還可以幫助他人188第四十四課 讓孩子知道發財夢是噩夢的開始194第四十五課 避開人生中最大的陷阱—金錢萬能198
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