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數學的學習,不應只是做習題、計算處理,制式的習題練習將使學生變成計算習題的機器。 本系列旨在協助學生,突破僵化的學習模式,提供課業之外的腦力激盪,讓學生從新建立獨立思考、分析與判斷的數學能力。 適用指標 ◎ 一般學生、資優學生。 ◎數學理解與反應能力訓練。 ◎課外輔助教材。 本書特色 ★系列分類為低中年級適用、中高年級適用,引導不同年齡層的學生,更適性的學習。 ★題型設計靈活多變,提升學生的反應能力。 ★突破僵化的學習模式,激發學生的潛能。
一.數量的比較二.拼圖三.數數看四.連連看五.迷宮六.整數的四則七.同類圖形的發現八.關係不同圖形的發現九.拼圖十.欠缺的圖形十一.造型十二.推理思考十三.立體圖形十四.視覺問題十五.符號的直觀十六.時鐘問題十七.巧填數字十八.魔方陣十九.數的排列二十.圖形的分割二十一.展開圖二十二.圖形的數列
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