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二○一一年一月突尼西亞爆發「茉莉花革命」,人民推翻了統治者。革命的種子飄到了北非及中東,掀起一股大規模反政府示威運動的浪潮。二○一一年二月中旬,中國大陸的各城市也發動軟性的抗議行動,此時,電影《讓子彈飛》發出一枚影像符碼,痛擊共產黨政權下的腐敗……
突尼西亞與埃及「茉莉花革命」的結果使人們對符號傳播的催化力有了新認知。此次革命由於圖像符號透過網際網路的迅速擴散,成功地凝聚廣大人民的革命意識,推翻獨裁政權,進而造成中東地區掀起一股民主轉型浪潮。作者整合幾位學者的革命理論,並結合「符號學」解讀符號、人與社會文化脈絡關係的溝通法則,探討革命符號在新媒體的傳播下,所帶來的巨大效應。另外,2010年上映的中國大陸電影《讓子彈飛》影片中,大量運用各種符號指涉,使電影所傳達的符號和「茉莉花革命」的符號意象相結合。作者藉由突尼西亞和埃及的研究結果,探討「讓子彈飛」和「茉莉花革命」的符號意涵,並連結「茉莉花革命」對中共的影響及其反應,分析中國大陸發生「茉莉花革命」的可能性。
本書特色
第一本以圖像符號傳播討論茉莉花革命的書籍,且結合電影符碼詮釋茉莉花革命在中國的衍伸。
作者簡介
林疋愔
1985年生。職業軍人。專長為學術研究、寫作、油畫、國畫。國防大學政戰學院應用藝術系畢業、國防大學政治研究所國際關係組碩士。致力於將符號學、傳播理論與政治現象作跨領域的整合,希望提供不同的研究方向與成果。
推薦序/林中斌推薦序/沈明室自序/林疋愔
第一章 緒論第一節 研究動機與研究目的壹、研究動機貳、研究目的第二節 文獻探討壹、革命與符號學貳、非暴力革命與個案參、圖像符號與媒體的催化角色肆、綜合評述第三節 研究途徑與方法壹、研究途徑貳、研究方法第四節 研究架構第五節 研究範圍與研究限制壹、研究範圍貳、研究限制
第二章 革命的理論與實踐第一節 革命理論的探討壹、革命的定義貳、革命的理論背景與發展第二節 革命的符號話語與實踐方式壹、 革命的話語和符號性行為模式貳、 革命之符號運用策略-暴力革命的轉向第三節 小結
第三章 符號與媒體功能的影響第一節 符號學研究的發展與應用壹、 符號學的發展貳、 結構解構與再建構參、 符號學理論在傳播研究的運用第二節 圖像符號與民主革命壹、 圖像符號的意涵與傳達貳、 圖像符號傳播與政治象徵第三節 傳播科技對革命的催化作用壹、 傳播科技的發展與演進貳、 傳播對革命的擴散效應第四節 小結
第四章 「茉莉花革命」的案例研究第一節 突尼西亞的「茉莉花革命」壹、 革命背景分析貳、 符號與傳媒效應的影響參、 連鎖效應第二節 埃及「茉莉花革命」壹、 革命背景分析貳、 符號與傳媒效應的影響第三節 突尼西亞與埃及「茉莉花革命」綜合評析壹、 革命情感的觸發器-符號運用貳、 武裝部隊的專業化參、 新媒體的催化作用第四節 小結
第五章 《讓子彈飛》電影符號與中國「茉莉花革命」的可能性第一節《讓子彈飛》電影的符號運用壹、 電影符號學貳、 《讓子彈飛》的電影符號參、 《讓子彈飛》對中共「茉莉花革命」的催化作用第二節 中共反制符號擴散效應的作為壹、 中共對「茉莉花革命」的態度與政策貳、 黨的妥協與改革參、 中共發生「茉莉花革命」的可能性第三節 小結
第六章 結論第一節 研究發現壹、 符號的運用貳、 網路及社群網站對革命符號的擴散作用參、 中共發生「茉莉花革命」的可能性第二節 研究建議
參考文獻
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