管教孩子不必喊破喉嚨

　　用對了方法管教孩子，你就不必喊破喉嚨！
　　面對孩子違抗的挑戰行為，你應該要如何反應？
　　該如何讓孩子天天自己刷牙、把髒衣丟進洗衣籃裡、吃飯時注意禮貌？

　　就算是人們眼中的「好孩子」、「乖孩子」，也會有令父母無計可施的時候！這類型的孩子很容易染上「讚美上癮症」，只做能夠得到父母、老師讚美的事。，但也因此而缺乏冒險的精神。父母該如何引導這類孩子？

　　本書內容包含「愛孩子的六大要領」、「訓練生活紀律的五大原則」。提供為了管教孩子而頭痛不已的父母們明確的方向，依循書中所提供的步驟引導孩子，讓自己成為一個能夠感同身受孩子難處的爸媽，而不是一個只知判定孩子對錯的爸媽。

　　善用本書的建議，你可以輕鬆的教好孩子，再也不必為了教孩子而喊破了喉嚨！

作者簡介

胡玲美

　　國立台灣大學中文系畢業，目前任教於高雄市某國小，擔任資優班導師。

　　作者從小學時期就是個多才多藝的學生，經常代表學校參加演講、朗讀、歌唱、作文比賽，是比賽場上的常勝軍。現在她則經常指導訓練學生演講、朗讀與作文等才藝，學生屢屢獲獎。

　　作者同時也是位暢銷的童書作家，她的作品《耳朵聽不見的女孩》、《說再見》、《逗點逃學了》等，極受小朋友與師長喜愛的童書作品。

　　作者與先生育有一對子女，兩個孩子不論課業或品格也都很受師長的肯定。

序文　學習當個有尊嚴的父母

第一章　幫孩子建立良好的自我感覺
自我感覺的重要元素
感覺被接納與被肯定
肯定自我能力
擁有強烈的歸屬感
良好自我感覺是無價資產
影響孩子良好自我感覺的要因
孩子不是父母的財產
不要用成人的眼光看孩子的世界
孩子難免犯錯，但並不會刻意犯錯
關愛孩子，無條件
孩子自私自利，都是因過度溺愛
父母的反省筆記

第二章　教孩子不要矯枉過正
父母說了就算
孩子說了才算
孩子的隨時救援者
我一點都不想當老大

第三章　用正確的態度愛孩子
愛孩子的六大要領
態度堅定但不失軟柔
要求一定程度的尊重
錯誤是最好的學習與成長
只有稱職的父母，沒有完美的父母
有條件的愛才是真愛
行動，才能看到真正效果
父母態度一致，孩子才能受惠

第四章　給予孩子完全的支持
培養孩子獨立的能力
父母不該做的事情
父母該做的事情
尊重孩子的隱私權
不窺探，不壓制
別對孩子的隱私過度好奇
有信任，才有隱私
何時該限制孩子的隱私權
消除孩子的分離焦慮
要讓孩子有安全感
說了再見，才能離開
別因為孩子哭鬧就心軟
愧疚感無濟於事

第五章　訓練生活紀律的五大原則
用健全的權威對待孩子
訓練孩子為自己負責
以生活為師
訓練孩子用錢的智慧
教孩子做金錢的「守門員」
允許孩子擁有選擇權
父母的貼心筆記
以行動取代言語
體罰孩子的時機
不屑獎賞又不怕懲罰的孩子
看開點，他們還只是孩子！

第六章　教導孩子以生活為師
生活老師勝過父母喊破喉嚨
用健全、正確的權威對待孩子
教導孩子為自己的行為負責
訓練孩子用錢的智慧
什麼時候該體罰孩子？
當孩子不屑獎賞和懲罰時
堅定立場

第七章　鼓勵，但不過度稱讚
為孩子的自我感覺作規劃
「稱讚」為什麼會不管用？
「稱讚」加「獎賞」，效果會更好嗎？
當心讚美造成反效果
以鼓勵取代稱讚
只有「結果」，沒有「失敗」

第八章　引導孩子面對情緒
傾聽孩子說話並給予回應
從了解他們的內心世界開始
飽受情緒困擾的孩子
有「星期五恐懼症」的孩子
當父母的情緒也有障礙時

第九章　結語