【电子书】明代春秋學研究


	明代經學自清初以來幾乎已經被學者們定義成「空疏」與「積衰」的一代，進而全面抹煞其學術貢獻的可能性，本書即在於回顧經學歷史中的主流批評與檢討歷代學者的評價論斷，從中釐析出一些值得斟酌或反思的議題與問題，並且探討有明一代春秋學流衍變化的興衰過程，展現明代經學在多元發展下的學術內涵樣貌，彌補已往對於明代經學似是而非的詮釋解讀，達到對此一時代學術的實質性理解。明代經學自清初以來幾乎已經被學者們定義成「空疏」與「積衰」的一代，進而全面抹煞其學術貢獻的可能性，本書即在於回顧經學歷史中的主流批評與檢討歷代學者的評價論斷，從中釐析出一些值得斟酌或反思的議題與問題，並且探討有明一代春秋學流衍變化的興衰過程，展現明代經學在多元發展下的學術內涵樣貌，彌補已往對於明代經學似是而非的詮釋解讀，達到對此一時代學術的實質性理解。本書特色總結明代春秋學的興衰與得失，藉由學術事實的呈現以取代人云亦云或不知所云的負面評價，提出已往對於明代經學似是而非的詮釋解讀觀點，達到對此一時代學術的實質性理解。作者簡介林穎政學歷國立中央大學中國文學系博士現職北京師範大學珠海校區文理學院中文系助理教授經歷北京師範大學珠海校區中國優秀傳統文化研究與傳播中心助理教授、中央大學中國文學系助理教授、中原大學通識中心助理教授、新竹教育大學講師著作(專書及期刊論文等) 專書《明代春秋著述考》期刊論文〈論四庫全書總目對明代春秋學的評價標準〉重要事蹟榮獲北京師範大學珠海校區優秀教育實踐工作者、青年教師教學優秀獎、臺灣中央大學研究傑出獎學金目錄列表: Contents 書名頁致謝辭摘要章節提要第一章　緒論：現代學術視野下的明代春秋學研究析論　第一節　學術理念與全書架構　第二節　歷代評價的反思與回顧　第三節　視角切入與研究方法　第四節　文本依據與文獻探討第二章　評價與定位：清初官方的評價分析及定位問題　第一節　《四庫全書總目》對明代春秋學的評價　第二節　《總目》經學史視野下的明代春秋學觀第三章　科舉與經學：胡《傳》的獨尊與《左傳》的復興　第一節　胡《傳》門戶與《春秋大全》　第二節　宋元明清質疑胡《傳》的聲音　第三節　科舉制度對經學的制約與普及　第四節　麟經淵藪的區域分布與實際情況　第五節《左傳》勢力的重新崛起與轉變第四章　考證與漢學：明代《春秋》考據學的範圍內涵及意義　第一節　明代經典考據學的興起成因檢討　第二節　明代《春秋》考據學的考證範圍　第三節　明代《春秋》考據學的考證內涵　第四節　明代學者對「漢宋」治經的歧異　第五節　刊刻《十三經註疏》對「漢學」的影響　第六節　明代《春秋》考據學風的時代意義第五章　經書與史書：《左傳》經學至史學的經史位移現象　第一節　「微言」與「歷史」的二重性　第二節　明代《春秋》史學四體　第三節　明代《春秋》史書化的學術意義第六章　經典與兵典：明代《左傳》兵書化的經世致用思潮　第一節　經典《左傳》與子部兵書之爭　第二節　儒將系統下的《左傳》兵法著述　第三節　儒士系統下的《左傳》兵法著述　第四節　不達時變與經世致用的衝突對立　第五節　小結：明代《左傳》兵書化的學術意義第七章　評文與至文：經書評點、古文、小說化的典範再造　第一節　儒家經書評點文學化風潮的流行　第二節　古文選本中所透露的《左傳》文統觀　第三節　經傳文本進入小說敘事的典範再造第八章　結論：明代春秋學的時代意義與歷史定位　第一節　歷代學者與四庫館臣的評價問題　第二節　明代春秋學的「時代意義」點題　第三節　積衰／解放：明代經學的兩種學術視角與歷史解讀版權頁



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